马承英语:在薪火相传中推动中国民办英语教学
在此之后的十余年时间里,马承老师和他的团队一直致力于教育培训行业英语教材的开发和马承英语课程体系的建设完善工作。语音过关教材、小升初教材、同步英语系列和国标英语系列成为行业内标志性和引领性产品。马承英语的产品结构及课程设置遵从的理念核心和指导思想为“三位一体”,这既是一种教学框架,从字母、音素、音...
临沂最美教师候选人马承春:向思想更深处漫溯
在学校里,马承春是年轻老师们的“辅导老师”。为了辅导帮助老师们备课,她度过了数不清的不眠之夜。她说,在一遍又一遍的磨课中她学到了很多,她也在成长进步。她几十年如一日地潜心钻研教学业务。多少个夜晚,她一遍又一遍地研读教材、修改课件。只有具有创新精神的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力。
蜡炬成灰,领衔时代——“马承英语”缔造者诠释企业家精神
从1985年开始,马承应邀到全国各地讲学,足迹遍及全国近30个省市3000多个地市区县,其基于多年教学实践经验探索出的全新英语教学方法和创新外语教材等研究成果赢得了业内外的广泛认可,各主流媒体竞相报道,“马承英语”一时风头无二,并逐渐推广到全国各地区、院校,大型综合创新外语培训服务品牌正式亮相人前。然而“宝...
名牌英语教材成就美好未来
贵阳思中外语学校在传承了《张思中英语教学》的同时,又引进了另外一套具有“中国人自己品牌”之称的《全国中小学新课标英语考级教程》,这套教程是我国著名英语教学法专家马承先生主创,涵盖了从幼儿园至高中的教学内容,他的英语教程也被业内人士称之为“马承英语”,思中外语学校集“南张北马”两套全国知名教材于一...
精致小班,1v2音标课堂展示!
马承语音教学法高效利用迁移规律,用学生在学习英语之前已经掌握的实际能力来激发潜在能力。同时解决了预习单词的难题,小学中高年级、初一学生只要用十几个学时就可初步语音过关。优势1运用迁移规律学习英语语音。优势2研究字幕、因素、音标三者之间的交叉关系,简化语音教学过程。
唤回“缺位”之音素教学,助中国孩子语音过关
教育部门公布的一系列英语教育改革举措同时也引发了家长对孩子早期英语教育的关注,受此影响,“字母、音素、音标三位一体教学法”的配套教材意外热销(www.e993.com)2024年8月15日。秉承马承老师发明的“字母、音素、音标三位一体教学法”,屡经《人民教育》、《光明日报》、《中国教育报》等多家知名媒体的宣传报道,现已编成《英语语音过关》与《...
精读与泛读并重,创建“大阅读时代”新模式
鉴于目前中小学英语教学中出现“忽视阅读教学,素材不符合受众接受能力,缺乏有序性”等问题和“大阅读时代”的来到,凝聚马承老师50余年教学经验之精华,提炼而成的“词汇、语法、阅读三位一体”教学法对阅读教学的深刻理解,以培养孩子们英语阅读兴趣为目的,马承英语力图通过教材编写,践行“音不离词,词不离句,...
“智能+”时代中的互联网平台探索
网罗马承英语历届校长精英论坛精彩讲演,全年持续不断的培训会专业课程,蕴藏无尽商机的合作项目,深入浅出的家长说明会实况,以及马承英语独具特色的经典教材与教法的视频演绎。意在用比较直接的方式还原马承英语重大活动的临场感与体验度,重现名师大咖们的教导与风采。在很短的时间里迅速寻找合作伙伴,创建互利共赢模式。以非...
丹心未泯拓新路,白发犹残求是辉
比如在语音教学上,用已知的字母名称音学习音素,借助音素学习音标,极大地简化了语音教学的难度;在语法的教学上,用简明的表格,韵律的口诀,生动的图片体现语法知识,促进学生的理解力及综合运用语言的能力。另外,马承英语学前和义务教育阶段的培训教材体系完备丰富,通过对不同学习周期的分项定制,不同年龄、学习阶段的英语...
易学 好学 省时 高效
马承1962年毕业于北京冶金学院外语系。曾在北京市中学、教育学院分院任教。长期从事中小学英语教师培训和中小学英语教材及教法的研究工作,著有《字母、音素、音标三位一体教学法》、《词汇、语法、阅读三位一体教学法》、《小学英语》及效率英语》等书。