每天15分钟,轻松提升孩子的英语阅读力!
提升阅读力Step3:听读上下学路上、睡前的碎片时间听一听,提高听力水平,每天一篇无压力。360个专业外教音频,扫码即听,内容有趣又有料。提升阅读力Step4:朗读文章短小精炼,读起来朗朗上口,潜移默化培养英语表达力。提升阅读力Step5:复述既能提高口语组织能力,还能积累写作素材,一书多用。
学会美国孩子“复述故事”的方法,又帮你省下几万块英语辅导费!附...
>>五指法每根手指代表一个故事的关键部分,它们分别是人物、环境(时间地点)、故事的起因、发展和结局。所以我们在帮助孩子复述故事的时候,也可以围绕着这五个关键部分进行。>>摇色子这个活动比较适合分组进行,我们可以把故事复述的问题按照骰子的顺序对应好,然后给每个小组一个骰子和一张对应的问题海报纸,让学生分...
不上外教课,我用这个牛津树“四步法”,成功带孩子开口了!
第三步:看图说话或复述第三步就是“输出”阶段了。我让淘把书上的文字盖住,用自己的话讲出来。他讲的可能词汇比较低级,可能不是书里刚才说的那句话,这都没关系,只要它对于故事的大意说对了就可以。有时候娃还会发现大人都没发现的小细节,这些也是他乐于讲出来的乐趣所在。如果娃的语言流利度更好,工作记忆...
快转发高分锦鲤!广东英语听说满分攻略今晚再看一遍!成绩赋分吗?
PartC故事复述要求考生先听一段大约两分钟的独白,录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听到的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述,而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。高分技巧(1)发音要像partA一样饱满大声,不要因为紧张读快,不要停顿;(2)...
这次直接把美国语文教材搬来了,还有一线教师讲解,不怕学不好英语
Retelling复述故事拿“饥饿动物”来举例,在热身环节,带孩子熟悉动物吃什么的主题。紧跟着认识单词,不需要死记硬背,用更直观生动的图像记忆法,把词汇收入囊中。精读环节是重点,图文并茂,孩子读得进去,旁边还有小提示来让孩子带着问题阅读,方向感更强。
一年级娃绘声绘色复述英语绘本故事,语文老师妈妈说听力是关键!
闯关一年,子晏从零基础起步,现在已经能绘声绘色地复述英语故事了(www.e993.com)2024年10月14日。一年前,看到很多同龄的孩子在外面上英语培训班,子晏妈妈有些小焦虑。读了大思英语公众号的文章后,妈妈联系到了大思班主任罗玲玲老师,给子晏安排了试学。“当时孩子才六七岁,我想迟点学习英语也问题不大,但大思英语的理念让我转变了想法。”...
广东2013年高考英语听说考试复述故事备考经验
广东2013年高考英语听说考试复述故事备考经验二、备考策略(一)听取故事时,要注意:1.宏观把握,注意开头句;2.记录关键词。(二)复述故事时,要注意:1.明确复述时使用的人称或称谓;2.代词he、she要弄清,正确使用单复数、时态、句子转承时的连词;3.复述要连贯,不要连续重复某个词或某句话。
英语故事教学的有效策略
英语故事教学的有效策略故事教学是小学高年级英语阅读课教学中的重要内容。在故事教学中,教师可以围绕故事的文本主题设计有效的课堂提问,提高学生的思维能力;可以增加复述或模仿表演的机会,关注学生的语言习得和过程体验;可以依托文本,增加情感教育的升华。然而,目前有些教师对阅读课教学的认识不到位,导致形成一些不合理...
特别关注丨2023年高考英语听说时间出炉,最多考2次!
下面请用英语提出三个问题。1.你对北京的第一印象是什么?2.你来这里之前学过中文吗?3.你能跟我多说点你在北京的生活吗?PartCRetelling(故事复述)梗概:Tom不想去奶奶家乡,撒谎后认识到错误,去之后收获了乐趣。关键词:voted(投票)...
贝乐英语全外教线下课堂:多元知识融合助力英语拔群
除了将多元学科内容融入到英语课程教学,贝乐英语的教学同样注重对于孩子阅读能力的培养。贝乐希望通过阅读,帮助孩子建立英语思维、培养语感。每个主题的故事学习主要是通过美国原版Wonders教材ReadingWonders的课本故事,以及配套的BigBook绘本故事,帮助孩子熟练掌握Phonics自然拼读(包括CVC单词和CVCe单词的朗读)、以及高频词...