普通教师之间半年绩效工资的高低有8000元差距,但这就是多劳多得
各地绩效工资的发放总体上有两种,一是将绩效工资分为按月发放到教师个人账户的基础性绩效工资(占比70%)和根据考核结果等次年度发放的奖励性绩效工资(占比30%),二是将绩效工资总量根据教师个人工作量或课时量、出勤或请假次数以及教学业绩等综合考核结果分为上下两个学期发放。综合各地的实际情况来看,第一种比较普遍,...
教师30%的绩效工资,到底是属于教师个人,还是属于学校呢?
在当今教育市场,不同地区人民价值共价值岗位的薪资结构各有所差异,人民教职工在这岗位的薪资待遇和个人的职称与工龄性相关政策组织人民教职工在职岗位的基本工作是按照全国统一的标准进行发放人民教职工在职岗位或多或少的薪资结构主要在源于公务员在职期间的工龄工资和绩效工资。教育部门落实人民教职工在职岗位的薪资待遇...
这3类人的待遇要提高!工资、编制都有大变化
落实高层次人才工资分配激励政策,鼓励事业单位对高层次人才实行年薪制、协议工资制、项目工资等灵活多样的分配形式。制定事业单位科研人员职务科技成果转化现金奖励计入当年本单位绩效工资总量,但不受总量限制、不纳入总量基数的具体操作办法。完善技术要素和创新成果参与分配机制,引导企业向高层次、高技能人才倾斜,鼓励企业...
贵州大方县拖欠教师工资4.7亿:县长作停职检查处理
上述行为违反了《中华人民共和国义务教育法》关于“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》关于“健全中小学教师工资长效联动机制,核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资...
校长说绩效工资是学校领导和中层人员的职务补贴,有点目中无人了
根据实施义务教育教师绩效工资制度的指导意见,绩效工资总量按学校工作人员上年度12月份基本工资额度和规范后的津贴补贴水平核定。规范后的津贴补贴平均水平由县级以上人民政府人事和财政部门按照“不低于”的原则确定。绩效工资总量随基本工资和学校所在县级行政区域公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。
事业单位职工注意 你的绩效工资要涨了
我国事业单位收入分配实行的是绩效工资总量核定制度,事业单位发放多少工资不能自己确定(www.e993.com)2024年9月8日。这在一定程度上缩小了不合理收入差距,但也制约了部分事业单位制定科学的激励机制。近期,重庆、浙江、山西、江西、上海等地启动事业单位绩效工资制度改革,例如允许事业单位人员绩效工资水平动态调整,扩大事业单位的内部分配自主权。
...保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知
在人事、财政部门核定的绩效工资总量内,学校主管部门具体核定学校绩效工资总量时,要合理统筹,逐步实现同一县级行政区域义务教育学校绩效工资水平大体平衡。对农村学校特别是条件艰苦的学校要给予适当倾斜。三、绩效工资的分配(一)绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、...
潍坊市分享事业单位绩效工资管理经验,推动公共服务高质量发展
5月31日,山东省事业单位绩效工资管理工作现场推进会议召开,会议总结交流事业单位绩效工资管理的经验做法,安排部署当前和今后一个时期重点工作任务,山东省人力资源和社会保障厅党组成员、副厅长李士功出席会议并总结讲话。潍坊市在会上作典型发言,就完善事业单位绩效工资总量核定体系做了经验介绍。
基层医生利好!官方明确:考核结果与绩效工资核定等挂钩!增加编制...
落实“允许医疗卫生机构突破现行事业单位工资调控水平,允许医疗服务收入扣除成本并按规定提取各项基金后主要用于人员奖励”要求,统筹平衡乡镇卫生院与当地县级公立医院绩效工资水平的关系,合理核定绩效工资总量和水平。健全乡镇卫生院绩效考核制度和指标体系,突出服务效果,考核结果与绩效工资核定等挂钩。提升乡村医疗卫生机构全科...
山东:完善中小学教师绩效工资分配办法 有效体现课时量和工作实绩
一是完善中小学教师绩效工资分配办法。放权各地中小学在核定的绩效工资总量内完善内部绩效考核评价和分配办法。根据中小学教学特点,要求学校分配奖励性绩效工资时要按照教职工岗位考核等情况,有效体现课时量和工作实绩。二是保障职业学校教师工资待遇。助力职业院校落实育训并举法定职责,要求职业学校在内部绩效工资分配时,将...