【考试地理】高考地理中的工业类问题!高考地理中的“过渡性地带”
(1)大致位于32°N-43°N,92°E-109°E,地处亚热带到中温带的过渡带;深居内陆,地处湿润区到干旱区的过渡带;地处青藏高原、黄土高原、内蒙古高原结合部,东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区三大自然区交汇处;地处西北地区重要的交通和经济走廊(“丝绸之路”、“亚欧大陆桥”要道),毗邻新疆、青海、四川、陕...
【地理归纳】高考地理易混易错点汇总,地理统计类图判读大汇总
干旱地区一般存在水资源短缺问题,但是水资源短缺问题不一定只出现在干旱地区,湿润地区也可能出现水资源短缺问题,如我国云贵地区和新加坡。一般而言,各地区的水量支出(主要是生产、生活用水)超过水量收入(主要是降水)时,就会出现水资源短缺(水危机)问题,其解决措施通常有开源(如跨流域调水)和节流(如提高水资源利用率)...
透视旱情:中央气象台干旱预警与影响分析
????西北地区:西北地区由于地理位置和气候条件的特殊性,长期面临着干旱的威胁。从预报图上看,该地区的干旱程度较为严重,特别是部分荒漠和草原地区,干旱已经导致植被枯萎、土地退化等问题。??西南地区:虽然西南地区气候湿润,但受地形和气候的影响,部分地区也出现了干旱的情况。从预报图上看,这些干旱区域主要...
【地质地理】高考地理中的外力作用,祁连山和河西走廊
(1)风力作用常发生在干旱与半干旱地区,风力侵蚀作用形成风蚀蘑菇和雅丹地貌。①风蚀蘑菇形态呈上部大下部小的蘑菇状突起孤立岩石,为风力差别侵蚀而成。②雅丹地貌:形态:呈不规则垄埂和沟槽相间构成的地貌,为盛行风向沿湖相沉积裂隙侵蚀而成。特点:沟槽和垄脊相间、平行排列且高程相近;垄脊长度不一,走向与风向...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
可见,上述二项分析重点是:编排体例、特点及目的;内容结构及分解(知识树或思维导图形式);立体整合及不同版本教材单元比较。教材分析中最重要的环节是"教材处理意见″这个环节,不是教教材,而是用教材教,就是要通过上述分析得出教材整合意见,即重组教材内容,明确单元主题,构建新的学习单元,同时指出单元课时安排。
纪念︱中国环境史研究:伊懋可教授访谈
因此,在学术上没有充分的理由可以用来说明为什么应该把中国环境史和历史地理学看成是两个不同学科(www.e993.com)2024年9月11日。当然,任何一个社会都有自己的行政惯例和传统,这不是外人应该详细评论的事。环境史也和许多其它学科有关联,例如经济史、思想和价值史(塑造了政府政策和公众的态度)以及水文学、孢粉学、流行病学、人口学、化学等自然...
真题| 广东省2024届高三9月“六校”联合摸底考试地理试题
读图可知,分散式布局分散,新建场馆少,排除A;内置集群式主要集中分布于城市主城区内,排除B;拓展集群式位于主城区外围,且集中分布,有助于带动主城区外围的土地开发,对城市土地开发带动作用最强,但带动作用不同,D正确,排除C。故选D。2题详解根据材料信息可知,内置集群模式分布于主城区内,主城区经济发达,用地成...
【考前指导】这是一道高考错题,但是我们可能也在出错题, 高中地理...
地方时:因经度不同的时刻。地球上有无数个地方时。时区:1884年国际上采取了全世界按统一标准划分时区,实行分区计时的办法,将全球分成24个时区,其中东西12区各半个时区。区时:国际上规定每一时区都采用中央经线的地方时作为标准时间,这种时间称为区时。
【专家视角】黄土丘陵区典型小流域不同植被恢复方式土壤理化性质...
1.1研究区概况本文研究区分别在黄土高原的两个不同地点,如图1所示,地点一是在山西省临汾市吉县蔡家川流域(35°53'-36°21'N,110°27'-111°07'E),地貌类型是黄土高原梁状丘陵沟壑区。海拔高度为440-1820m,多年平均降水量为579mm,其中最大年降水量达828.9mm(1956年),最小年降水量277.7mm(1997年...
沈阳生态所在中国北方干旱区草地土壤细菌多样性空间格局研究方面...
我国北方干旱区草地61个取样点及其生境划分四个不同生境和整个研究区域的细菌群落距离-衰减关系细菌24个优势属在四个不同生境中的丰度和分布细菌12个优势属相对丰度在沿不同生境的变化在过去几十年中,微生物多样性的空间格局在区域、大洲甚至全球尺度上已开展了广泛研究,尽管大量证据表明多数微生物物种也具有与...