柯清超等:国家中小学智慧教育平台助力学校构建数字教育新生态
其中,国家中小学智慧教育平台是我国基础教育数字化发展的阶段性成果,它通过整合已有的优质数字资源,持续扩大平台资源总供给,服务中小学师生和家长,支持数字技术真正融入学校教育教学活动,助力学校实现教育要素的数字化改造、时空融通、组织机构重塑等,支撑学校构建全新的数字化育人新生态。一、国家中小学智慧教育平台的发展...
如何保障“上好学”?教育部发布会聚焦基础教育扩优提质
深化课堂教学改革,改进科学教育和实验教学,建成国家中小学智慧教育平台,促进优质教育资源共享。国家教育质量监测显示,学生普遍具有积极的人生价值观,80%左右学生学业表现达到中等以上水平。我国部分省份连续几次参加国际学生评估项目(PISA)测试,阅读、数学、科学等科目成绩都名列前茅。这些成绩的取得,反映了我国的基础教育...
高才内参|教育部启动实施国家基础教育教师队伍建设改革试点
据上海交通大学官网近日消息,上海元昊投资管理有限公司董事长、88级试点班工业外贸专业本科校友张炜学长慷慨捐赠50万股比亚迪股份,价值近1.2亿元,设立“元昊教育基金”,支持上海交通大学在人工智能、集成电路等基础学科领域的拔尖人才培养及研究工作。目前该笔捐赠股份已完成交割手续。雷军,再捐2000万!8月28日,即将130...
期刊打假!《中国基础教育资源库》你还在发吗?
说实话,我的确在新闻出版总署上查询到了刊号如下。目前网上所谓的龙源版的《中国基础教育资源库》,使用的刊号就是中国基础教育资源库(小学版)的刊号。这本期刊主管单位为教育部,主办单位为清华大学,大家却不知道,它的出版单位其实“中国学术期刊光盘版电子杂志社”!是中国知网数据库为合法收录期刊文献而注册的...
推进县域基础教育学校建设
教育是国家的未来和希望,县域基础教育学校建设和区域教育资源配置是教育事业发展的重要组成部分。推进县域基础教育学校建设,优化区域教育资源配置,对于促进教育公平、提高教育质量具有重要意义。建议根据人口分布、城市化进程和经济发展等因素,科学规划学校数量和布局;加强县域内学校间的合作与交流,实现教育资源的共建共享;加...
...和运河文化底蕴!聚焦教育高质量发展,拱墅区持续推进基础教育扩...
今年,拱墅区教育局专门制订了全新的《关于推进基础教育扩优提质的实施方案》,提出基础教育扩优提质,对教育集团优化一批、提升一批、培育一批,“力争到2027年,实现名校集团示范引领、优质学校全域覆盖,更好实现老百姓在家门口上好学的愿望”(www.e993.com)2024年7月25日。今年9月,随着新校的投入使用,拱墅教育集团化办学的容量进一步扩大,涌现多个...
姚洋回应“取消中考”争议:基础教育的目标不应该是选拔 人才的...
姚洋:所谓的教育均衡,是在基础教育阶段保证了每个学校资源分配大体一致,我们的家长其实要理解一点,现在的教育选拔制度,水涨船高,大家都在努力,但是重点高中的资源有限,大学的资源有限,好的大学资源就更有限。在一个省内部,大家都努力,相当于大家都没有努力,因为分数水涨船高。所以,应该让各个学校资源大体...
城在光明 | 教育高质量发展的光明路径
作为粤港澳大湾区综合性国家科学中心先行启动区,光明科学城现已集中布局24个重大科技创新载体,包括9个重大科技基础设施、2所省重点实验室、11个科研平台及2所研究型高校。光明教育主动融入光明科学城规划建设大局,充分利用区内科研资源集聚优势,积极探索“科学+基础教育创新融合”新路径,在全市率先打造“科技创新教育示...
国家中小学智慧教育平台“在线教研”栏目正式上线
央视网消息:据教育部消息,3月28日,数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式在京举行。期间,国家中小学智慧教育平台“在线教研”栏目正式上线,第1期全国集体在线教研活动正式启动。“在线教研”栏目由教育部基础教育司主办,教育部课程教材研究所、教育部教育技术与资源发展中心,联合各省市级教...
数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
一、筑牢“六化”数字基础,支撑教育教学数字治理一是夯实数字平台,实现教育教学全场景、全流程、全角色协同化。芜湖智慧教育平台面向全市学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、特殊教育以及校外教育等,服务全市学生、家长、教师和各级各类管理者四类核心用户。运用人工智能、教育大数据、云计算等新一代信息技术,对...