东风第一小学开展小学英语单元整体教学实践课题示范课展示活动

示范课上,李尧老师首先以英语主题班会为主线引入单元主题情境“Myholiday”,激发学生的学习兴趣和好奇心,为单元子课时二和单元子课时三做好主题铺垫。第二节课上,漆文娟老师通过主题班会点名时发现缺席的学生为情景,将课程自然衔接,通过小组合作、角色扮演、游戏竞赛等活动,让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识,在潜...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

我校高质量发展面临挑战问题,一是学生层次多,迫切需要调动学生的内驱力;二是“四新”背景下,迫切需要教师转变观念,必须主动改变;三是存在“知识本位”课堂教学,导致学生对知识的理解和应用存在障碍;四是存在“课时本位”的教学,单元目标无法实现,学习难度增大;五是存在“教师本位”的课堂教学,学生处于被动接受学习状态...

丽水市教育局 中国教育工会浙江省丽水市委员会关于举办2024年丽水...

第三行:参赛组别,例如小学组(页面二分之一处居中,一号,宋体)。2.课程标准参赛课程的课程标准,其中学前教育组递交《3-6岁儿童学习与发展指南》。3.教学设计五个课时的教学设计方案,格式为PDF文档通用格式。4.教学展示节段PPT与5个课时教学设计方案相对应的5个教学展示节段的PPT,格式为Powerpoint演示文稿1...

小学英语(新起点版)一年级上,一单元1课时,知识点汇总

5、了解新学期英语课的学习内容及要求WeareinGradeOne,thisisourbook,wearegoingtotalkaboutthistopics.(我们现在读的是一年级,这是我们的书本,我们将要讨论的就是这些话题。)School,face,animals,numbers,coloursandfruit.(学校、五官、动物、数字、颜色和水果。)Hereisal...

【叶小|教研动态】素养导向下的小学英语单元整体设计

9月28日下午,主题为“素养导向下的小学英语单元整体设计”的嘉定区小学三年级英语教研活动在叶城小学举行。嘉定区教育学院小学英语教研员袁勇浩、全区三年级英语教师代表及师训课程班全体成员参与了本次活动。活动由袁勇浩主持。主题交流,立足素养导向交通大学附属嘉定实验学校袁小花老师做题为《指向语用活动设计的小学...

我发现了一个宝藏外研一起点练习册,分享给友友们~

课时小测:针对课时出题,每节课只有一张纸的正反面内容,既适合作为预习的练习,也可以作为课后巩固知识的练习(www.e993.com)2024年11月27日。崽尝试了做了几张课时后,告诉我这样的预习让她在英语课上轻松了许多。英语外研一起点练习册听力培优部分:包括了词汇、句子和对话的练习,既有助于宝贝熟悉英语发音,也能通过听力训练巩固知识。

...寻大单元教学之路——青岛金水路小学承办李沧区小学英语单元...

青岛书院路小学宋青竹老师进行了《基于单元整体教学的小学英语作业设计》的经验介绍。宋老师从单元整体教学作业布置的实例出发,结合二年级下册Module5Games和三年级下册Module2DescribeAttractions三个课时的作业设计,分别从主题式作业和项目式作业的布置上与老师们进行了经验交流。作业布置从年级段上有所侧重,一二三年级...

老师批作业,不能只写“阅”、不能只打一个“√”……浙江中小学10...

小学语文要求一、二年级用铅笔,三年级开始可以用钢笔(或水笔);小学英语建议三、四年级用铅笔书写,五、六年级用水笔或钢笔书写。小学数学中提到,书写要求规范、端正、整洁,字不要写得太小,有利于保护视力。在作业布置方面,小学英语基础性作业时间控制在10分钟左右,建议布置适量的听说模仿和课外阅读作业。

小学“弱化英语”进行中,一周减少6节课,移出中考还会远吗

新的课程表中，英语课每周少了6节这个学期是新的减负政策下达后的第一个学期，在很多学校中，我们会看到一些变化。有小学生家长晒出课程表，发现英语课现在每周只有2节，比之前竟少了6节课。而语文却足足8节课，书法和生命安全等主题的教育，也取代了原来的学科课程，这样看来英语在这些小学中，确实地位骤降了...

教育故事 | 纪荷——时光不会辜负任何一个认真努力的人

纪荷的讲课风格就非常活跃,并且创造了一些饶有趣味的竞争机制,一个老师面对几百个学生确实精力有限,但是如果能充分发挥学生们之间的“帮扶作用”那就会将学习效率最大化。班里的孩子通常两到三人配对,一个“小老师”带一两个“小徒弟”,如果当天没有英语课,小老师就会发挥老师的作用,帮助小徒弟的英语学习。这样,...