脑筋急转弯190题,开发智力,快考考孩子!
——答案:这是“错”字7、小华在家里,和谁长得最像?——答案:自己8、鸡蛋壳有什么用处?——答案:用来包蛋清和蛋黄。9、不必花力气打的东西是什么?——答案:打哈欠10、你能做,我能做,大家都做;一个人能做,两个人不能一起做。这是做什么?——答案:做梦11、什么事每人每天都必须认真的做?
一课一练:四年级上册课文16《麻雀》
(危险)十、根据课文内容回答问题。风(猛烈地)摇撼着路旁的白桦树。我顺着(林荫路)望去,看见一只小麻雀(呆呆地)站在地上,(无可奈何地)拍打着小翅膀。它嘴角(嫩黄),头上长着(绒毛),分明是(刚出生)不久,从(巢里)掉下来的。1.(无可奈何地)拍打着小翅膀。它嘴角(嫩黄),头上长着(绒毛)2.结合上...
四(上)《麻雀》试讲教案及备课思路
提问:读课文第四自然段,说说这是一只怎样的猎狗?提问:老麻雀的什么动作令你感动?4、小结:同学们,《麻雀》是十九世纪俄国作家屠格涅夫的作品。一百多年来,这个故事感动了一代又一代读者的心灵。因为老麻雀身上有一种令人钦佩的伟大情感,那就是为保护弱小敢于同恶势力斗争。5、作业:按事情发展顺序,把这个动人...
发现精读课文的“美”
教师随机小结:这是抓住了作者看到的来写的。交流二:学生抓住“嘶哑的声音”感受到了老麻雀做好了搏斗的准备。教师随机小结:这是抓住了作者听到的来写的。3.教师引导学生发现,剩下的内容都是作者猜测的老麻雀的心理,这是抓住了想到的来写的。4.小结:为了把事情写清楚,作者不仅把自己看到、听到的写下来,还把...
【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...
课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量。问题归纳:1.课文主要写了一件什么事?这件事的起因、经过、结果是什么样的。这篇课文围绕麻雀描写了“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀在大猎狗面前奋不...
一个都不能少,看那些坚守校园的“麻雀园丁”们
在广西都安瑶族自治县,这样的“麻雀学校”目前有352所(www.e993.com)2024年9月28日。麻雀小学由于学生太少,老师只有一个,很多课程如音乐、体育、美术、计算机等,往往无法开展。麻雀小学的学生缺少相互启发相互竞争的氛围,冷清的课堂也难以让教师进入状态。这样一来教学质量自然无法保证,又进一步加剧了农村生源流失,形成了恶性循环。
小学语文说课稿:《麻雀》
小学语文第八册14课《麻雀》,出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀
习作单元“精读课文”要教什么
1.说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。2.课文是怎样把“老麻雀的无畏”“猎狗的攻击与退缩”写清楚的?写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚。《麻雀》的作者把看到、听到、想到的都写了下来,活灵活现地展现了老麻雀与猎狗相遇时的情形。
初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...
19.“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?是和夏季百草园相比较20.冬天百草园的乐趣是什么?冬天百草园的乐趣是下雪后捕鸟。21.作者先写百草园冬天的“无味”,然后写下雪带来的乐趣,这是什么写法?起什么作用?①先抑后扬,欲扬先抑。②以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
杨校长举例,六年级上学期第八单元有四篇与鲁迅相关的文章,《少年闰土》、《好的故事》、《我的伯父鲁迅先生》、《有的人——纪念鲁迅有感》,通过学习这四篇文本,让学生学会通过事情写一个人,表达出自己的情感。“我们以前也学习萧红的《我和祖父的园子》,主要是通过文本认识这样一个作家,而现在学习这个篇目是...