十年跨越式发展 为优质教育赋能

她告诉记者:“通过踢足球能够成就阳光自信的自己,并且培养自己迎难而上的品质。”五(2)班的郭梓颖从一年级就加入了校足球队,让她毫不犹豫加入足球队的原因是“踢足球很飒”。经过多年努力,学校的“一球一操”体育建设特色项目成绩突出:足球队参加城区级以上比赛共获得9枚金牌,2024年足球女队获得了南宁市第九...

开学一个月,孩子在学校怎么样?来看看二十一世纪小豆包的成长记

小学一年级主题融合班开设了英语和科学的融合课程,由外教老师全英文授课,包括科学、自然拼读和阅读课程。主题融合班由一名外教跟班,外教全部在教室办公,给孩子们营造最佳的语言环境,完全实现“浸润式”教学,让语言学习自然而然的发生。外教科学融合课根据年级特点、英语水平,将生活、语言、自然、生命、常识等多元素融合...

「争做校园好网民」“拒绝网络谣言 共建清朗环境”主题手抄报展示...

为增强青少年网络文明意识，营造有利于青少年健康成长的网络环境，深入推进网络文明建设，引导学生积极健康文明上网，近期，伊州区委网信办联合伊州区教育局面向全区各中小学开展“拒绝网络谣言清朗网络环境”主题手抄报征集活动，共征集优秀作品50多部。今日，“伊州网信”微信公众号对第二批优秀作品进行展播。哈密市第十...

三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

恰逢学校3.4中队的孩子们正在时代外滩地图广场上开展“践行美德携手文明”户外实践主题活动,党员教师们和孩子们一起,捡拾道路两旁及绿化区的白色垃圾,向绿化、美化三台城市的清洁工敬献爱心,为“清洁美丽三台”贡献力量。北坝小学党支部共有三个志愿小组,各小组不定期开展环境保护、留守儿童结对帮扶、交通宣传等各种...

以主题化课程激发学生成长活力

例如,一年级下学期课程主题确定为“莲”,以济南市市花——莲花为核心,将年级文化主题活动、各学科的学习任务设计与“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的城市特色、学校东侧莲花山以及日常的莲藕饮食文化相关联。“莲”主题年级课程至少在三方面促进了课程融合:一是该主题与语文教材的两首古诗《池上》《小池》和散文...

江津区四牌坊小学:幼小协同 科学衔接 为儿童成长赋能

从幼儿园到小学,是孩子人生中非常重要的一个节点(www.e993.com)2024年11月8日。近年来,江津区四牌坊小学一直坚持与几江幼儿园开展“幼小协同·科学衔接”主题式联合教研,聚焦孩子身心、生活、社会、学习等多方面的指导要点,通过创建环境、共塑理念、建构课程、家校共育、资源共享等途径,探究幼小衔接的不断优化的路径与策略,正确导引学校和家长共同...

2024年学前及中小学生暑期阅读:选书新视角,阅读新体验

《2024年学前及中小学生暑期分年级阅读推荐书目》也因此加大了“科普主题”的书目比例。比如,因一部《三体》广为人知的科幻作家刘慈欣联合《科幻世界》杂志社副总编辑姚海军编著的《风暴之心》,就被选入了九年级书目。小学段更是几乎每个年级都有一本科学相关的读物。北京市特级教师,同时也是该研发团队初中选书领衔人...

三天两夜“青山寻踪挑战”夏令营开始招募啦

现在青秀山自然课堂三天两夜“青山寻踪挑战”夏令营主题活动开启招募啦,快快报名参加吧!寻踪第一站:龙象塔龙象塔始建于明代万历年间,名字取佛经“水行龙力大,陆行象力大”之意。登顶俯瞰,皆是风景;绿水青山,融为画中。通过完成“寻踪挑战”,学习龙象塔的历史由来、名人典故,利用工具进行方位辨别,共同协作挑战“合...

「十二影话」王璟,用镜头讴歌生态文明

为此，他参与编制了《中小学生环境教育读本》系列丛书共计10本，从小学一年级到高中一年级，内容涵盖大自然四季变换、动植物、各类资源及人与自然关系等，希望中小学生能从小树立保护环境、爱护家园的意识。环保无小事，每一件都值得做。甘做环保事业的践行者，只愿山西的天更蓝、水更清、生态更宜居。“环境保护只有...

幼儿教师招聘案例分析20题答案解析|教育|教学|小班|幼儿园|新学期...

材料中“我亲戚和邻居的孩子都去幼小衔接班了,提前学习小学一年级的课程,我要孩子转园,我们不能输在起跑线上。”这种情况是家长对幼儿教育理念不了解的表现。幼儿园与小学应加强与社区的沟通与协作,大力宣传做好衔接工作的重大意义,使全社会对此都达成共识,共同配合,做好衔接工作。