宝山疾控话健康 | 坐得对才能做得对

①自然坐姿情况下,脚部完全着地,大腿与地面是否平行,和小腿自然成略大于90°角,脚部没有悬空或过长;②正常坐姿腿部与课桌屉箱下部空间适合,放置腿部空间略有空余,可以自由活动;③自然读写情况下,眼睛距离桌面中心位置≥33.3cm;④桌面深度和宽度合适;⑤椅面深度和宽度合适。表1:中小学生课桌椅型号标准身高、...

可躺式课桌椅采购 技术参数怎样设置?

广东产品质量监督检验研究院国家家具检测中心肖俊华认为，“可躺式”课桌椅技术参数设置主要参考GB/T3976—2014《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》和QB/T4071—2021《课桌椅》，也可参照团体标准设置参数。未来，“可躺式”课桌椅采购，还需符合GB28008—2024《家具结构安全技术规范》和GB18584—2024《家具中有害...

宝山疾控话健康

①自然坐姿情况下,脚部完全着地,大腿与地面是否平行,和小腿自然成略大于90°角,脚部没有悬空或过长;②正常坐姿腿部与课桌屉箱下部空间适合,放置腿部空间略有空余,可以自由活动;③自然读写情况下,眼睛距离桌面中心位置≥33.3cm;④桌面深度和宽度合适;⑤椅面深度和宽度合适。表1:中小学生课桌椅型号标准身高、...

多项标准保障学生“午休躺睡”

“可躺式课桌椅一般配有头枕、角度调节机构、扶手、搁腿和升降机构等基本配置。”赵丽颖表示，国家标准虽然对午休课桌椅外观等细节不会做详细规定，但是会要求生产厂家根据学生的身高差异，对座椅靠背高度、头枕高度、座椅深度等部件尺寸进行合理调整，以满足学生多样化需求。

可以舒心“躺睡”了!深圳实施中小学午休设备设施地方标准

标准中围绕午休床垫、睡袋、课桌椅、折叠柜床等午休设备设施的安全性能、环保性能、舒适性等要素做出了规范化要求。此前,由于校内午休设备设施是较新的产品,缺乏系统性的指标要求,市场尚处于探索阶段,各类产品形态并不固定。此次发布的标准针对不同类型的午休设备设施(如午休地垫、午休睡袋、午休课桌椅和折叠柜床等)...

孩子们个头高了,课桌椅能否跟着“长”?

北京市疾控中心学校卫生所所长郭欣说,判断课桌椅高度是否符合孩子身高,可以看孩子坐姿是否符合“三个90度”,即大臂和小臂成90度、上身和大腿成90度、大腿和小腿成90度(www.e993.com)2024年11月23日。2014年发布的推荐性国家标准《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》规定了课桌椅的11个型号和与之匹配的适宜就座者身高范围。一项2021年针对中部某省...

智荟康午休课桌椅巧妙破解教室午休空间密码

团队深入研究了空间结构、人体工程学、材料学、美学以及智能化多功能科技等多方面的融合,精心设计了多个系列的午休课桌椅。这些高品质的午休课桌椅充分利用了空间优势,能够根据教室尺寸1:1还原传统课桌椅的摆放空间,无需挪动桌椅,适应各种空间大小。在50平米的教室空间内,能够同时满足53个学生的健康躺睡午休需求。

80后深圳设计师原创设计 妙解中小学生午休难题

智荟康参与首个“午休课桌椅”地方标准制订智荟康科技在深圳午休课桌椅产品标准的讨论会上积极贡献,体现了其作为本土企业的社会责任和创新精神。在展会上,智荟康的午休课桌椅受到了深圳市教育局、各区教育系统领导、校长、老师及家长代表的关注和体验。其设计国际化程度高,外观、色彩、选材均显示出独特考究。

写入政府工作报告后 江西“可躺式”桌椅进校园试点如何“掷地有声...

1月23日,在江西省十四届人大二次会议上,政府工作报告提出,江西今年将推进“可躺式”课桌椅进校园试点。江西省人大代表、江西省民办教育协会副会长、南昌市雷氏学校创始人雷峻峰热情点赞此项计划,他表示,政府工作报告提出江西将推进“可躺式”课桌椅进校园试点,充分体现了政府人民利益至上的出发点,从这一细节之中能...

事关健康,开学季,对比国标,看看咱家中孩子的学习环境是否达标

以桌椅高度为例，中小学校课桌椅从0到10，分为11种大小型号，每一个型号都有对应的课桌面高和课椅座面高。因学生的身高发育水平有较大差异，故应根据当地学生的身高状况考虑配备适合型号的课桌椅。每所学校每间教室最好设2种及以上不同型号的课桌椅。如果家中学生桌椅是可调节的，可以根据孩子身高，按照上边的标...