苏州园林,最值得去逛的8个园子,你去过几个呢?
这座园林囊括了中国古典园林的精华和特色。它既有远山旷远之景,也有蜿蜒曲折之貌;流水,移木、映花、蕉廊,让你在园子行走的每一步都是景。重点打卡:远香堂~三十六鸳鸯馆~与谁同坐轩~捂竹幽居~枇杷园。2、留园留园,是我国著名古典园林,位于苏州金阊门外,以园内布局精巧,奇石众多而闻名,是我国四大名园...
八上语文第19课《苏州园林》精品实用高效教学设计
1、从第1段中找出最能说明苏州园林地位的词语,并说说自己的理解。明确:“标本”。“标本”在这里是典范、样本的意思。这个词形象地表明苏州园林继承了古代园林艺术传统,浓缩了中国园林艺术精华,具有典范性。“标本”一词说明了苏州园林的崇高地位。2、第2段的“四个讲究”句能否调换顺序?为什么?明确:不能。因...
八年级上册语文期末专项热点必刷100题 专题06:文学常识
A.新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。B.《背影》是一篇以写景抒情为主的散文,其作者是朱自清,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。C.《周亚夫军细柳》选自司马迁所作的《史记·绛侯周勃世家》,《史记》是我国一部纪传体通史,鲁迅赞其为“史家之绝唱,无韵之...
詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
从广义来说,它根据具体情况,可以代指语境和背景;而从狭义看,它跟语境和背景有各自的使用范围。我曾在以前写的《阅读教学与文本解读》一书的导言中,对此有过分析。简单说来,语境,需要凸显“语”的特性,常指特定文本内部的“上下文”(相关的参照性文本,以构成理解的互文关系,有时候放在语境中,有时候则放在背景中...
初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)|修辞|诗歌|散文|文章|人物|...
1.结构方面:总领全文、引起下文……、为下文……作铺垫、为下文……埋伏笔、承上启下、线索、照应前文、点题、总结全文。2.内容方面:在中间的结合需内容分析;结尾的通常是:点明中心、深化主题。(令人深思,给人启示,让人觉得回味无穷)也需结合具体内容来讲。
苏州市资讯|你觉得拙政园和狮子林,哪一个更能代表苏州园林的特点?
1、你觉得拙政园和狮子林,哪一个更能代表苏州园林的特点?相比之下,我认为拙政园会更胜一筹(www.e993.com)2024年9月19日。拙政园它不只是在布局上精巧很多,而且把山水完美的结合在了一起,因此它在园林这种类型的建筑上甚至可以说比北京的颐和园都更加具有代表性。狮子林是把传统园林和佛教思想给结合了起来,并且引入了西洋的一些造园手法。所...
《苏州园林》(下)
魏嘉瓒:都是明清,明代的比较多,像倪云林他就是元朝的了,像沈周的东庄图,文征明三十一景图,唐伯虎的和州园图都是明朝的了,那么清朝的还有一些了,这个在苏州这个画苏州园林这方面画比较多,存世的还比较多。主持人:还是说明清时期的那个时候的作品会留的,保留的多了一些。
初中语文教师招聘面试《苏州园林》教案
第一部分(第1段),说明苏州园林在我国园林艺术中的重要地位。第二部分(2~9段),作者从园林建筑设施的各个方面,说明了苏州园林图画美的总的特征。第三部分(第10段),指出苏州园林的美还不止以上说的这些,结束全文,引人回味。2.速读课文总结文章的说明顺序...
【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录
生:苏州园林是各地园林的榜样。师:你们的解说有个共同的地方,那就是承认苏州园林的示范性。鉴于此,珠城中学八年级全体同学就打算去苏州研学——任务一:制作研学攻略卡师:小淮想要从文中选择一段文字作为导游词,好让大家对苏州园林的景观及其特点有一个初步的了解,你建议他选择哪一段呢?
你看到的苏州园林,可能只剩一张“皮”!
而另一方面因时代变迁、园林易主、留园的毁坏及修复等诸多原因,新的时代留园的混杂性又体现出新的特点,即“今天苏州园林的实景,很多都是古代的园名、题款、诗文、书画,加上晚清以后的造景、建筑、陈设、花木,综合现当代几十年裁剪、改造与修缮而成的合体”。故而建立在此基础上的留园研究,许多都是以今律古的...