校际交流增情谊 互鉴互学行致远 ——庐江县城西小学与十八桥小学...
缪礼敏老师带来的《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文,非常适合学生阅读和理解。教学时以学生为主体,引导学生交流资料、默读自学,从课文准确的说明、生动的描写中了解松鼠的外形、习性、行为特点,感受作者对松鼠的喜爱之情。学生通过自主阅读、练习说话等方式,学习用打比方的说明方法生动形象地...
五年级上册语文:17课《松鼠》知识点教学(复习重点及同步练习)
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。五、认识本课中的两种说明方法:1、打比方说明:松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上---(第一自然段还有一个)2、比较说明:松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。六、说明文说...
【微课堂】统编五年级语文上册第17课《松鼠》知识点+图文解读
“光光溜溜”形容毛光滑不杂乱,“干干净净”形容毛洁净无杂物。叠词连用,形象地表现了松鼠爱干净的特点。八、问题归纳1.读课文,想一想课文写了什么?《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。作者从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点,采用拟人手法把松鼠写得...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
发挥想象写故事,创造自己的想象世界。16、小真的长头发17、我变成了一棵树习作例文一支铅笔的梦想尾巴它有一只猫第六单元运用多种方法理解难懂的句子。写一个身边的人,尝试写出他的特点。18、童年的水墨画19、剃头大师20、肥皂泡21*我不能失信第七单元了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。
部编版二年级语文下册课文14《小马过河》知识点+图文解读
6、松鼠认真地说:“河水深的很(哩)!”7、小马吃惊地问:“水很深(吗)?”8、小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈(吧)!9、我能不能过去(呢)?七、根据课文内容填空,并回答问题。1、小马驮着麦子到磨坊去,遇到了什么困难?在去磨坊的途中,一条小河挡住了小马的去路。
部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)
■课文2《我多想去看看》以“我多想……”开头,写下自己的愿望,再和同学交流(www.e993.com)2024年10月20日。①我多想当老师,教给小朋友们知识。②我多想坐上宇宙飞船,到太空去看一看。③我多想快快长大,可以当一名警察,保卫祖国。④我多想长大以后,能成为像钟南山院士一样有责任,有担当的“国家脊梁”,救死扶伤,把人民的生命安全...
二年级上册语文第八单元知识梳理,可打印
骨碌碌:形容很快的转动。愣:呆,失神。命令:上级给下级的指示。威风:使人敬畏的声势或气派。神气活现:形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。半信半疑:一半相信,一半怀疑。又信又不信,对事物的真假不敢肯定。东张西望:四处张望。
小学1-6年级分级阅读书单,为孩子收藏!
教材只能提供少量的课文,光是教课文、读课文,不拓展阅读量,怎么用力,语文素养也不可能真正提升上去。中国孩子的阅读量还远远不够,离语文考试要求还很遥远,一是没有好的阅读习惯,二是没有好的阅读环境。孩子正处于阅读贫乏期不自知,家长就要引起重视了,这种阅读意识需要家长营造,所以在积累孩子阅读量之前,先培养...
二年级上册第八单元知识梳理填空,附答案
骨碌碌:形容很快的转动。愣:呆,失神。命令:上级给下级的指示。威风:使人敬畏的声势或气派。神气活现:形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。半信半疑:一半相信,一半怀疑。又信又不信,对事物的真假不敢肯定。东张西望:四处张望。
二年级语文下册03:第一单元 第3课《开满鲜花的小路》课堂笔记...
十、课文主题:本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被鼹鼠先生无意中漏在路上,第二年春天,出现了一条开满鲜花的小路,给大家带来了花香和快乐的故事。告诉我们要学会传递快乐、分享快乐。十一、问题归纳:1、通往松鼠太太家的小路上怎么会变成了开满鲜花的小路?