初中教师资格证书报考条件是什么
初级中学笔试为3个科目:科目一是《综合素质》;科目二是《教育知识与能力》;科目三是《学科知识与教学能力》。《教育知识与能力》的考试目标:1.理解并掌握教育教学与心理学的基础知识、基本的理论,能运用这些知识与理论分析、解决中学教育教学与中学生身心发展的实际问题。2.理解中学生思想品德发展的规律,掌握德育...
平陆县初中生物、英语、语文、道法学科教学教研能力提升培训活动...
平陆县初中生物、英语、语文、道法学科教学教研能力提升培训活动在平陆县第一初级中学举行英语——教以共进,研以致远教为研之基础,研为教之利器。为促进教师专业成长,加强教师之间的交流与合作,提高教师的教育教学水平,县教育局特邀溧阳专家来与大家交流学习。平陆县初中英语教学教研能力提升培训活动于5月28日在平陆...
2024下半年山西省中小学教师资格面试公告
初级中学学科知识与教学能力分18个科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语。4.高中(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致。高级中学(含中职文化课)学科知识与教学能力分17个...
宁波慈溪市公开招聘2025年中小学和幼儿园教师155人(第一批)公告
⑴具有本科及以上学历和学士及以上学位,并在相应学科中获得以下一项奖项或荣誉称号:①作为主教练曾指导学生获得过全国竞赛(省级赛区)一等奖及以上奖项;②获省级及以上竞赛“教练员”荣誉称号;③本人在高中期间曾获得过全国中学生学科奥林匹克竞赛(省级赛区)一等奖及以上奖项。⑵2023年、2024年、2025年毕业的博士研究...
全国师范院校在渝研讨外语学科教育新趋势
重庆师范大学外国语学院教授石勇在“英语专业本科翻译教学推动‘三进’工作的路径探索”的报告中提出,翻译是一种包含隐喻能力的专业知识系统。他认为,基于“三进”要求,构建提升学生思政话语翻译能力的教学模式,将思政能力与翻译能力、理论与教学创新相结合,构建多维整合的教学设计路径,把“三进”与教学手段、测评方式、课...
郑州市金水区初中英语学科教研工作会暨新教材培训会成功举办
郑州市第六初级中学英语教研组认真贯彻落实各项工作要求;教研组长牵头结合课程标准合理安排教学进度,制定全组教学进度表,统一教学内容和进度(www.e993.com)2024年11月14日。在每周教研活动中,教研组老师针对上课具体内容进行备课,优化作业设计,鼓励教师参加各类比赛,以赛促教师专业成长。最后,宋老师为大家分享了第六初级中学英语学科特色活动,如英语...
2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了
引导教师在教学中要注重挖掘知识的应用价值,培养学生应用知识解决问题的能力,从解题走向解决问题,充分利用多种教学资源,采用多种教学方式,将科学技术教育融入课堂,激发学生崇尚科学探索未知的兴趣,培养学生乐于实践敢于创新的精神,增强科技强国的责任感。2024年北京市初中学业水平考试道德与法治试题评价...
寻找教学变革的力量——基于深度学习的区域高中教学改革探索
英语学科依托新技术,通过大单元教学和跨学科教学的研究,突破线性的学科知识传授和单一的认知训练瓶颈,探索出落实学科核心素养全程育人和全员育人的有效路径。高中历史学科基于深度学习策略,依据《普通高中课程方案》以及《普通高中历史课程标准》,结合龙华区高中学校区情与学情,形成并实施《龙华区高中历史课程实施指导...
聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...
1、九年级英语《话题复习:DreamJob》长沙市明德天心中学凌静凌静老师执教的《Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.》复习课运用智慧课堂平板互动教学,以Knowyourself-Explorethejobs-Sharethejobs为主线,话题是Lifegoals。教学过程中通过对学生听说读写的培养既巩固了学生基础知识的掌握,也穿插了...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
英语学科组浙江省2024年初中学业水平考试英语试题充分体现教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》的相关要求,努力贯彻义务教育英语课程标准所确立的课程理念、课程目标和命题原则,着力考查学生的学科核心素养和关键能力。试题能较好凸显学科育人价值,落实立德树人根本任务,对初中英语教学起到积极的导向作用。