数字素养新风尚①|长郡梅溪湖中学:打造数字素养教育的璀璨新星
“生活即教育,社会即学校。”长郡梅溪湖中学校长何俊深知这一点,积极带领老师探索线上线下融合的跨学科主题教学。学生们在智慧教育云平台的引领下,走进自然、军营、工厂、社区和新农村,在真实情境中积累学科素材,开发跨学科教学项目。比如,《有风景的思政课》通过结合语文、政治和地理三门学科的知识,让学生在实地...
FM.SIGS|今天,让教育家精神被“听”见!
杜威在书中提出,教育不仅是知识的传授,更是社会生活的延续与改造。他认为,教育应当与民主主义相结合,重视学生在教育过程中的主动性与创造性,而不是简单地遵循传统的条条框框。杜威所提倡的“教育即生长”、“从做中学”等理念,至今仍然深刻影响着我们的教育实践。在这本书中,杜威将学校视为社会的缩影,主张通过教...
李旭:杜威“教育即生活”的内涵特征、中国境遇及当代启示
“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的不断改组和改造”三大教育命题是构成杜威教育哲学的重要基石。作为杜威的直接或间接弟子,陶行知、陈鹤琴二人在其影响下,分别提出“生活教育”“活教育”理论,将“生活”的种子撒播在中国学前教育的大地之上,绵延至今。毫无疑问,没有哪一个阶段的教育,比得上学前教育这...
头条:如何读懂孩子?全国名师校长:生活即教育,环境即课程
“孩子来到学校,不仅是来学习的,还是来生活的。”张家港市实验小学党委书记刘慧表示,自2018年起学校提出新的教育宣言,“做精神明亮的人,过正常而积极的教育生活”;这些年来,学校一直致力于建构价值观、语言、美学、智能四大系统,来为孩子提供更好的教育内容,搭建舒适感、自由度、成长性更高的生态环境和童年秩序。...
生涯教育的初心在育人
“生活即教育,社会即学校,教学做合一”,陶行知先生在1921年提出的“生活教育”概念,对于如今的教育依然具有深远的意义。赛场上,选手们呈现的行动过程令人欣慰。城市规划专业的学生展示了从零基础涂鸦到基本合格再到精美设计的作品变迁。画面背后,他们用小小画笔改变城市面貌的坚持清晰可见。数次奔赴乡村进行支教,数...
“我受了教育,却比打工的父辈更廉价”
这种平等互惠的关系由国家的“工读结合”思想和“半工半读”的制度固定下来(www.e993.com)2024年10月26日。1958年2月,一届全国人大五次会议上《关于1958年国民经济计划草案的报告》正式提出“在教育方面,今后要有步骤地实行半工半读的教育制度”。1958年5月10日,刘少奇在中共中央政治局扩大会议上又作了《我国应有两种教育制度、两种劳动体制》...
关于老年生命教育的八个问题
台湾40%的癌症患者会接受姑息治疗,他们还提出“四全照顾”的理念,即全人照顾(身、心、灵),全家照顾(病患、家人),全程照顾(临终、家属悲伤期),全队照顾(医生、护士、心理师、社工师、物理治疗师等),对临终患者及其家庭进行全方位呵护。走进台湾的姑息治疗病房,你会发现病房舒适而宽敞,里面配备了正常的家庭生活所...
“网红教授”郑强卸任名校书记 盘点近年来他有哪些出圈的语句?
“大学如果不以学术来教学,那么它就是高中的延续”2020年7月,人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅起草的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》提出:不简单把论文、专利、承担项目、获奖情况、出国(出境)学习经历等作为限制性条件。逐步规范学术论文指标,论文发表数量、论文引用榜单等仅作为...
吴忠民:论中华优秀传统文化对中国式现代化的重要影响
在中国传统社会当中,民众普遍最为看重的诉求便是现实的和现世当下的人间生活,亦即人间“此岸”的世俗化生活,而不是像宗教所指向的、远离人间的“彼岸”“天国”生活。这是传统社会当中中国民众的基本生活目标和基本生活态度。孔子认为,对于一个国家来说,改善民众的生活是最为重要的事情,即国家对于民众生活几个重要的...
关于杜国楹与小罐茶,看这篇就够了
2003年5月28日,“好记星”在济南上市,而后杀向全国。有了正向效果反馈之后,杜国楹紧接着聘请彼时热门的外国友人“大山”作为代言人;再到后来收购名人公司,完成产品从工业设计到技术的呈现。当年,好记星销售额即突破2亿元,到2005年已累销32亿元。6.产品经理历练期(2005-2009年,32-36岁)...