光明日报聚焦标点符号作用:让文字表达更传神

胡适曾举例说,京剧里常有两个人对话,一个问道:“当真?”一个答道:“当真。”又问道:“果然?”又答道:“果然。”这四句话写出来,不用标点符号就没有分别。新式标点符号的推行是新文化运动一部分,陈望道是最早提倡使用新式标点符号的先驱之一。他指出,旧式标点存在“量少”“形拙”“无足应用”等缺陷,需“旁...

“三公”招生开启,两校扩招,新增初高连读科创班!附面试技巧

1)简介字数,包括标点符号,不要超过500字;2)学校的选择,电脑里的和手机里的不同,手机里的统称一个学校,电脑里的要选分校。(这也是寻求帮助的妈妈最后找出的原因);3)家庭电话可以是手机,验证过没问题;4、如果报名提交不了,电话手机换着试试。03三公近年招录比,堪比清北学校的报录比,无疑是家长...

标点符号用法(完整版)(值得收藏)

一、横排文稿标点符号的位置和书写形式1、句号、逗号、顿号、分号、冒号均置于相应文字之后,占一个字位置,居左下,不出现在一行之首。2、问号、叹号均置于相应文字之后,占一个字位置,居左,不出现在一行之首。两个问号(或叹号)叠用时,占一个字位置;三个问号(或叹号)叠用时,占两个字位置;问号和叹号连用时...

名师开讲|多听多练多思,培养孩子朗读能力

默读中思考,在文中用斜杠标出停顿的地方,用连线标出需要连读的地方,用三角符号标出需要重读的地方,用向上、向下的箭头标出语调上扬、下沉的地方,用渐慢、渐快的符号标出需要加快语速或者放慢语速的地方……孩子边读边思考,进行朗读设计后,反复练习,朗读录音,回听思考,再次修改、朗读录音。从课内到课外,读自己喜欢...

北京中考听口人机对话训练:请大家先过了“听后记录并转述”这关

一开始念出所给的开头,并记得收尾;使用Tostartwith,first,next,finally等连词帮助理清逻辑。转述不是复述,不要求面面俱到,也不要求必须原单词复现,只要全面转达意思,交际成功即可。图为草稿示例注:黑色序号对应屏显笔记的每条小点,避免重复记录,用序号标出顺序即可。红色部分为增添内容...

北京大学刘云杉:拔尖的陷阱——“拔尖”和“抢跑”之后

泰特生产模式在转换过程中,首先捕捉雇员脑中所想的东西,然后对其进行符号编码,编成手册和程序并进行控制,以便不熟悉的人也能便捷地使用这些软件(www.e993.com)2024年11月16日。[19]概言之,就是对隐性的个人知识进行选取,再转换为明确编码的知识。泰特模式并不信任个人的能动性,不鼓励员工独立思考,它通过细致的劳动分工对个人能动性进行阻碍和...