当一个叫腾格尔的歌手差点去死
第一首打动他的,就是结婚时送女儿出嫁的《送亲歌》。腾格尔虽然听不懂意思,但因曲调悲凉,听着就落了泪。〓腾格尔(左二)一家人年幼时,腾格尔并未表现出什么歌唱天赋。反倒是上学很积极,老早就搬着凳子跟哥哥上学去。结果听了不到十天,越听越困。上小学时,成绩烂得一塌糊涂。完全听不进课,直到三年级,还经...
2023-2024学年广东省深圳市三年级(上)期中语文试卷(附答案)
第三步:问号变句号。把句末的问号改为句号。第四步:把句子整理通顺。把“有”改为“没有”“什么”“呢”去掉,问号改为句号。如:可是你说这些对我没有用。小问3详解本题考查仿写句子。例句把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,运用了比喻的手法,据此仿写。示例:银杏树的叶子就好像一把...
三年级下册第一单元课时练(提升版),可打印!
《燕子》一文以燕子为线索,是按燕子的外形、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行、和燕子休息顺序记叙的。“一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这是对燕子外貌特点的描写。十、阅读理解。1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
第一、二段,要读出鹿喝水的悠闲和发现自己水面倒影的惊喜。第三段和第四段是鹿对自己的角和腿的不同评价,要读出截然不同的语气。对角是喜爱、赞美:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”要读出自我欣赏、自我赞美的感情;“啊!”“多么”“多么”拉长读,抒情一些。而对腿,则是不满...
部编版三年级语文下册第一单元语文园地,课文详细梳理
描写动物的外形都是按什么顺序?都是从整体到局部,如燕子是从一身羽毛写到尾巴,独角仙是从一身甲壳写到头部。小结写小动物的方法:第一,选择最引人注意的外形部分,就是抓住了小动物的外形特点,不是每个部分都要写。第二,写动物外形有顺序,从头到尾,从整体到局部等。
统编版语文三年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习
1.题目统领全文,揭示主题;2.“总-分-总”的结构,首尾呼应;3.按时间顺序把景物的特点写清楚(www.e993.com)2024年9月9日。三、识字写字1.识字前鼻音:幻(huàn)后鼻音:呈(chēng)芒(māng)型(xíng)翘舌音:呈(chēng)润(rùn)平舌音:诱(yòu)2.写字“幻”左边是“幺”,不能写成绞丝;...
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
一年级下册语文第一单元知识小结一、会写字及组词1春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)...
2020年部编版三年级下册《语文园地一》知识点+图文讲解
(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空一(本)书一(段)距离一(对)复眼一(个)形象一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风一(首)赞歌四、近反义词。近义词聚拢——(聚集)偶尔——(偶然)琢磨——(揣摩)收拢——(合拢)灵敏——(灵活)合成——(组成)...
三年级下册语文第一单元知识汇总,可打印!
1、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。这段主要写了燕子的外形特点。这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。2、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)
读一读,写一写苹果大大的,圆圆的。苹果香香的,脆脆的。苹果红红的,大大的。■课文14《要下雨了》朗读课文。说说故事里有哪些动物,再分角色读一读。故事里的小动物有:小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。