视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解
课文是按照事情的起因、经过和结果的顺序来写的,课文中的个别词语,意思比较难懂,需要小朋友们做笔记,除此之外,课文中还有一些动作描写、外形描写、环境描写,需要小朋友们进行区分,并明确这些语句的作用。在今后写作的时候,也借鉴这样的写作手法。相信家长们一直苦恼于孩子的写作,总是不会描写,不懂得首尾呼应。在这...
四年级上册语文课文中心思想,可打印!
4.《繁星》按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,表达了“我”对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。5.《一个豆荚里的五粒豆》写有五颗小豌豆成熟了,一个小男孩捡到了他们,便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了,一粒掉臭水沟里了,最...
习作单元“精读课文”要教什么
“体会本文的表达顺序”和“领会作者通过看到、听到、想到的将事情写清楚的方法”,都是指向表达方法的学习,教学该如何侧重?细读文本,课文4、5自然段不惜大量笔墨细致描写老麻雀与猎狗相遇时的情景,是故事精彩的“经过”部分。而“体会本文的表达顺序”是本册第四单元的语文要素,本单元再次要求意在通过运用实现巩固。因...
发现精读课文的“美”
这篇课文的起因是猎狗想吃小麻雀,那么经过、结果是什么呢?想一想并填写思维导图。2.学生交流思维导图并明确:经过是老麻雀保护小麻雀,结果是老麻雀吓退了猎狗。3.学生借助起因、经过、结果,连起来概括课文的主要内容。4.小结:作者按照事情发展顺序,抓住了事情的起因、经过和结果,把看到的事情写清楚了。设计...
初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...
②文章是按照时间、空间的变化顺序来写的;③作者对于在百草园和三味书屋的经历极为怀念。2.百草园是“我”的乐园,从哪些地方可以看出来?①百草园中的景物充满生趣;②美女蛇的传说充满惊险、神秘;③冬日的捕鸟带来游戏的乐趣。3.鲜明的对比是本文的写作特色。请概括指出本文的三处对比,并说明其作用。
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
三年级语文上册第四单元的主题是“一边读一边预测,顺着故事情节去猜想”,让学生看到题目去猜想可能发生的事,看到开头去猜想后面可能发生的事(www.e993.com)2024年9月28日。“这其实就是引导学生学习预测的一些基本方法,尝试续编故事,这也是阅读能力的一个维度。”写作成为一个单元类型也是新教材的一大变化,会有例文。此外,其他文本单元也引导写作...
部编四年级语文(上册)重点句子赏析
这样写,将我与大自然融为一体,命笔含情,追求意境,使人如临其境,如闻其声,如得其情,产生无穷的遐想。课文5一个豆荚里的五粒豆1、有一个豆荚,里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的,豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
2021年四年级语文期末考试真题(附答案),看你能考多少分
(1)写清楚游戏的过程,开始怎样,接着怎样,结果怎样,按照顺序层次分明地写出来;(2)写出参与游戏者的动作、神态、情绪。(3)要点面结合,既写出整体的活动场面,又抓住个别人的神态动作进行重点刻画。(4)结尾要谈谈自己的感受和收获,深化主题使得文章更有内涵。这就是我们四年级上册期末考试的一套语文真题...
目前地球上至少生活着一万种恐龙,比如麻雀
恐龙是麻雀和三角龙的最近共同祖先及该祖先的所有后裔,这句话你懂了么?澎湃新闻:什么是恐龙?徐星:传统上定义的恐龙是生活在中生代、陆地上的一类直立行走,头骨、四肢上有一些相应的有助于快速奔跑的变化、脑颅更加发达的一种动物。现在的定义更严格,不是按照特点而是按照亲缘关系来定义的,如“恐龙是麻雀和三角龙...
一课一练:四年级上册课文16《麻雀》
十、根据课文内容回答问题。风(猛烈地)摇撼着路旁的白桦树。我顺着(林荫路)望去,看见一只小麻雀(呆呆地)站在地上,(无可奈何地)拍打着小翅膀。它嘴角(嫩黄),头上长着(绒毛),分明是(刚出生)不久,从(巢里)掉下来的。1.(无可奈何地)拍打着小翅膀。它嘴角(嫩黄),头上长着(绒毛)...