3-6年级上册语文全册单元作文范文下载

第3单元我来编童话.doc第4单元续写故事.doc第5单元我们眼中的缤纷世界.doc第6单元这儿真美.doc第7单元我有一个想法.doc第8单元那次玩得真高兴.doc↓↓↓四年级↓↓↓第1单元推荐一个好地方.doc第2单元小小“动物园”.doc第3单元写观察日记.doc第4单元我和过一天.doc第...

小学四年级单元习作“小小动物园”写作指导

首先，要写好一篇作文，需要有一个清晰的思路。你可以从不同的角度去观察和思考。比如，你可以从动物的外貌特征、习性、性格等方面入手。这样，你就可以把动物的形象和生活习性生动地展现出来。例如，你可以描述一只小猴子，它的毛色是深棕色，身材小巧，尾巴细长，具有非常灵活的手脚。通过这些描述，你可以让读者感受...

四年级语文上册13:第2单元 习作2《小小“动物园”》课堂笔记...

四年级语文上册,第2单元习作2《小小“动物园”》微课:知识点一、审题指导1、把自己的家想象成一个“动物园”。2、想一想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?3、每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?二、写法指导1、选好和家人比较相像的动物。抓住人物与动物在外貌、性格和爱好等方面的...

四年级单元习作《小小动物园》,掌握3个练习目标,写出优秀作文

我们再回到单元写作要求上,“给家里的每个人都写上一段”“看看有没有不通顺的句子”“请他们评评写得像不像”,这些要求告诉我们,这篇单元习作,重点练习的就是段落,如果老师布置的是一整篇作文,那么这篇作文就要分段表达。家长可以辅导孩子从人物的特征、动作、神态、甚至语言习惯、脾气性格来比喻成某一种动物,培...

四年级学生作文《小小“动物园”》老师建议直接保送大学(有图)

4、巧用比喻写作手法开头巧用比喻的写作手法开头并引出全文，文采飞扬，情味盎然。接下来于老师带大家看一篇优＋文章，老师评价非常高：建议直接保送大学！希望屏幕前的你看完这篇作文后，在评论区说一说你对这篇作文的看法：四年级学生作文《小小“动物园”》老师建议直接保送大学（有图）作文第三段主要围绕“小...

4年级小学语文教材的奇葩作业:让学生把家想象成一个“动物园”

最不可思议的是,这个练习的最终极的要求,是让小学生们回答:“每天生活在这个‘动物园’里,你感觉怎么样?”这一段令人大跌眼镜的习作训练,就是统编本小学语文4年级上册里的一个作业内容(www.e993.com)2024年11月12日。这一个练习,隶属于第二单元。第二单元的主题,主要是引导学生提出问题,这一单元里的文章共有四篇,分别是:...

小学生作文《小小动物园》,妈妈看了想打人,老师边改边笑

小学四年级第二单元的习作《小小动物园》,要求孩子将自己的家庭想象成一个动物园,挖掘家人和自己身上的特点,看看他们与什么动物相似。这位小学生在作文中将自己的妈妈比作了一只“母熊”,还非常夸张说:“我姐姐不把作业写完的话,那只“母熊”就发怒了,扯着头发把她扔到了地上。”...

6年级儿子英文阅读赶上美国高三水平,听读写资源大公开!_腾讯新闻

我们都知道结局,而他们还在被一步步带向未知的绝望。书里也提到了另一本白玫瑰抵抗组织,还有波兰动物园园长的义举。这套铁血王国娃看的完全入迷,几乎一天一本的节奏一口气看完了,感觉和ISurvived有点相似,也是用第一视角讲述一段特殊历史时期下的惊心动魄的故事。

目标分解与本地化改造——民族地区使用统编初中语文教材写作专题...

前者往往是一些有趣的活动,类似于热身,利于学生更好地进入写作状态。比如,七年级上册第六单元“发挥联想与想象”专题就设计了一个漫无边际想象的小活动“故事接龙”。小组学生围坐一圈,由第一个学生开始写一句话作为故事的开头,如“那一天,发生了一件奇怪的事”。其他学生依次写下去。活动不设框框,饶有趣味,能...

四年级上册第一单元作文写作纲要+填空作文:推荐一个好地方

第一,确定要写的地方小朋友去过的地方很多,选择多,对于小朋友来说却是一种烦恼。因此,在写的时候,要选择自己比较熟悉的地方。在自然公园里,可能是去爬山;到波澜壮阔的大海,可能是去玩水、堆沙堡、捡贝壳;到热闹繁华的大都市,可能是去购物;到奇妙的博物馆,可能会看到沉船、化石、工艺品;...