学语文有这套书打底可太省心了!课本里的十万个为什么,它都讲透了
乍一看,植物学知识和文学表达似乎毫不相连,但等孩子们了解完植物背后的知识回过头来再看课文,对“花朵紫的、黄的、白的衣裳”理解会更清晰,原来花朵就像人一样有高矮胖瘦各有特点,怪不得要选“花”来拟人,小脑瓜对写作手法的理解会更深入。语文和地理、生物、物理、化学、天文、医学……众多学科融合,娃的知...
学语文原来这么好玩!中科院专家把关的大语文好帮手,小学生必入
乍一看,植物学知识和文学表达似乎毫不相连,但等孩子们了解完植物背后的知识回过头来再看课文,对“花朵紫的、黄的、白的衣裳”理解会更清晰,原来花朵就像人一样有高矮胖瘦各有特点,怪不得要选“花”来拟人,小脑瓜对写作手法的理解会更深入。语文和地理、生物、物理、化学、天文、医学……众多学科融合,娃的知...
《繁星》丨那些年,我们一起读过的课文
2月18日,“昂热号”邮船抵达马塞,19日巴金抵达巴黎。在邮船航行期间,巴金撰写了《海行杂记》三十八则,《繁星》就是其中的一篇。此文通过对星空、繁星的细致描写,表达了作者对美好生活的热爱和向往,同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。巴金(1904-2005年),原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,祖籍浙江嘉兴。现代文学家...
《谈生命》丨那些年,我们一起读过的课文
1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。代表作《繁星春水》《寄小读者》、《冰心全集》(1-8)等。冰心的一生都在为孩子们写作,曾把旅途和异邦的见闻写成散文颂寄小读者。歌颂母爱,歌颂自然,是冰心作品的思想内核,“有了爱就有了一切”是她的名言。1999年2...
四年级语文上册04:《繁星》课堂笔记、微课视频、教材分析、课件...
1.读课文,想一想课文写了什么?课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景。2.课文是按什么顺序来写的?按时间顺序。“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”。3.为什么三次看星空情况和感受会不同?因为随着作者年龄和阅历的增长,对星空的观察和感知...
统编语文四年级(上)重点句子分析
课文1观潮1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观(www.e993.com)2024年9月8日。这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
期中复习:语文四年级上册汉语拼音复习巩固练习
2.课文填空,我最行。学习《观潮》一文,我们知道了钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。课文按照时间顺序来写大潮,按潮来前、潮来时、潮头过后的顺序把钱塘江大潮的景象写得生动具体。学习课文第四自然段,我们知道这段话从声音和形态两方面描写了大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
统编版语文1-9年级上册同步微课堂丨预习必备(持续更新)
大家好!我是梅老师。为了帮助孩子们学好统编语文新教材,梅语文推出全新栏目——同步课文微课堂(包括课文朗读、教学视频、图文解读、知识要点、同步练习等),为了方便孩子们预习,梅老师把1~4单元的微课堂做了一个汇总,欢迎分享+收藏哦~点击课题即可查看对应微课堂...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
(二)全文重在朗读,没有涉及写,应该让学生按照课文的形式再仿写一段,这样能锻炼学生的写作能力。四、改进措施下次再上这节课,导入我还会延用这节课的导入,先运用课件播放江南水乡的春水美景图,让学生先由图片感受江南春水的美好,进而进入文本,通过语言来感受江南水乡的春水的美丽。然后运用朗读和仿写相结合...
【微课堂】部编语文四年级下册第9课《短诗三首》知识点+图文解读
9短诗三首繁星(七一).mp3From语文库00:0000:17电子教材▼▼▼▼课文朗读知识点课文知识点一、词语解释1、漫灭:磨灭,模糊不清。例句:这封家书年代久远,字迹已经漫灭了。2、思潮:接二连三的思想活动。例句:回首往事,我思潮起伏,感慨万千。