烛辉照前路 丹心育桃李——教师节特刊
教学中,李积梅努力钻研教材,认真备课,课堂上严谨教学,努力培养学生的学习兴趣,因材施教,注重启发式教学,以培养学生的思维能力和创新能力为核心,以丰富的情感感化学生,教会学生求知,引导学生做人。“我教过的学生,很多上了高年级后还会主动来看我;学生家长遇到问题,也会打电话来咨询;有一年我过生日,同学们特地找美...
人民日报通版聚焦:让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业
“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”,去年教师节到来之际,习近平总书记深刻阐释中国特有的教育家精神的丰富内涵和实践要求。日前,中共中央国务院《关于弘扬教育...
高中数学教师熬夜一周为53名学生书写藏头诗评语
石溪明(左一)和学生们在一起7月4日,武汉市光谷第二高级中学高一(3)班举行散学仪式,班主任、数学老师石溪明给全班53名学生各送上一首自己精心撰写的藏头诗评语,引发欢呼声一片。光谷二高高一(3)班是个有爱的班级“用心的评语里有老师的爱,高中生们也需要。今年我想多点新意,选了藏头诗,后来发现好...
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...
化解生生矛盾,避免小事处理不及时、不公正而导致矛盾恶化、升级;畅通信息渠道,公布学校举报电话和教育主管部门电话;推进人工智能进校园,指导中小学校在校园厕所、学生宿舍等视频盲区、隐蔽场所加装能够识别打斗、谩骂、哭喊等异常声音的报警装置,进一步打压
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻
“坚持节俭办公,原则上不再颁发硬质材料荣誉牌匾、奖杯等”“全市教育系统不得参加新闻媒体、第三方机构等组织的有偿评选、包装推介等活动”;并对有内卷倾向的问题进行纠正,如“从严治理中小学新媒体平台栏目过多(一般1—2个)、单条文字过长(一般500字左右)、照片繁多(一般不超过3幅)等问题,持续纠治内容泛化、...
中学生最喜欢什么样的老师?武汉一中学分析百万字评语后得出结论
这段解读,也是对该校评选“学生最喜欢的老师”三年来共收获的约百万字评语的总结(www.e993.com)2024年10月27日。“我们很想听到学生的真实心声,所以对学生评教给了相当高的‘保密级别’,学生们的真诚也令人感动,有时,一位老师甚至能收到6000多字的表扬。分析这些评语,能帮助我们理解学生、走近学生。”该校党政办公室主任胡永鑫说。心理老师...
上海市奉贤区探索教师教学述评发展新路径——“述”好学生成长...
在方英看来,开展教师教学述评是在寻找真问题,而不是在找责任。在全体教师述评会上,年级组长、校领导以及校外专家实际上都是“智囊团”,帮助教师寻找改进的方法。“述学生也好,评教师也罢,用好结果才是关键。教学述评最终指向的是引导教师上好每一节课、关爱每一个学生。”张竹林说。“1000条评语”看到孩子的...
@老师,期末工作这么干,高效又出彩_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper
用第二人称“你”来表达,让学生感受到关注,会起到好的沟通效果。3.字数、句式要注意什么?字数一般在100字左右;宜手写;指出问题多用“建议”“希望”等词语,直陈问题多用商榷的假设语句。4.怎么呈现好?怎么丰富评语的呈现形式?可以选择由学生自评、小组互评、任课教师点评、班主任评语和家长反馈五部分组成...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
1.基础课程:学校通过对课程的深化和整合,开展多样化、个性化的教育活动,在多学科交叉和融合上改善和丰富课程,让学生掌握扎实的基础知识,培养创造性思维。2.初高衔课程:借助于北京四中、密云二中、首师附密云中学的教师资源,开发初稿衔接课程,拓展训练学科思维,探索尝试贯通式培养。
有学校“动了”!简历该准备起来了!
①建议孩子自己写,家长口头辅导;②内容重点表现孩子性格、学习习惯上的优点;③可以在信中写孩子为什么喜欢这所学校,许多初中还是比较喜欢看这方面的内容;④篇幅不要太长,字数控制在300-500字以内。个人基本信息——帮老师快速了解学生情况。