常州市教育局等十四部门印发《关于加强全市家庭经济困难学生发展...

通过3-5年的努力,全市家庭经济困难学生的学前和高中阶段教育普及率不低于总体普及水平;各学段家庭经济困难学生的体质健康、心理健康水平与总体水平大体相当;义务教育和普通高中教育阶段家庭经济困难学生的学业水平、综合素养与同龄人群的差距显著缩小;中等职业学校家庭经济困难学生发展均衡程度不断提高,在升学就业、获得表彰...

【教师节福利】书香致师恩,桃李映芳华——祝所有老师教师节快乐

勾画植根于中国特色社会主义教育沃土,新时代基础教育教师的理想形象,激励教师以教育家精神为高标,在理论和实践结合的高度上增强自身主体性、自觉性,自尊、自律、自强、积极进取、自我超越、创造教书育人新业绩,赢得学生敬爱、人民满意、社会尊重。02“中华文化与学科课程丛书”崔允漷丛书主编华东师范大学出版社“中...

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中小学教师资格考试笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的...

中小学教师资格考试100问

应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中职(包含中等职业学校、中等技工学校、职业高中)实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历(认定时应取得助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书)。

西北师范大学2024年硕士研究生招生专业目录

7.中科院近代物理研究所联合培养专项指标20人在物理与电子工程学院招生8.交叉学科发展中心专项招生指标20人9.我校非全日制专业仅接收在职定向就业人员(报考类别为定向),报考非定向不准考10.从2024年起,我校教育硕士专业学位业务课一(333教育综合)采用全国统一命题。11142728...

学前教育频成社会热点 全国政协专题调研组成员提建言

暴力事件频发之下,如何提高幼儿师资队伍整体素质?全国政协委员、上海中华职业教育社副主任胡卫说,师资短缺背后,是幼儿教师薪资待遇偏低、职业环境差、工作压力大、社会地位较低和职业认知偏差等问题,许多幼儿教师准入资质不达标,后续专业发展和培训不足(www.e993.com)2024年11月5日。教师队伍良莠不齐,职业认同度越发降低,形成一种不良循环。全国政协委员...

广州市人民政府办公厅关于印发广州市人口发展及社会领域公共服务...

第三节构建老年友好社会环境第九章幼儿照护第一节加强优生优育第二节加快托育服务发展第三节加强专业人才培养第十章住房保障第一节加强保障性住房供给第二节完善基础性制度建设第十一章文体休闲第一节全面提升公共文化服务效能

今天的孩子如何有优秀儿歌可唱?对话中国学前教育研究会理事夏婧

网络歌曲在孩子中流行源于社会环境影响及社交需要新京报:近日,以《黑桃A》为例,一些幼儿园老师教小朋友唱跳网络歌曲的行为引发争议,你是否关注到这一现象?夏婧:肯定是有关注的,我在今年八月份开始写一本当代的家庭教育书籍,其中有一章,就叫“孤勇者现象”。希望透过儿童广泛传唱《孤勇者》等流行歌曲的现象,来思考...

院长专访 ⑨|辛海霞:以文施教,以爱育人,打造学前教育人才培养高地

在深化产教融合方面,我们要充分发挥高校为学前教育服务的社会职能,下一步发展目标是提升全市幼儿教师专业化水平,提升全市幼儿教师终身学习与持续发展的意识和能力,主要从以下三点开展工作:一是以制度建设为基础,制定东莞市幼儿教师终身学习评价标准;二是以基地建设为抓手,成立东莞市学前教育师资培训基地。如:持续开展高...

吉林经开区国民经济和社会发展“十四五”规划:积极推进太阳能光伏...

——坚持协调发展。牢牢把握发展基础优势和特点,正确处理发展中的重大关系,坚持产业统筹发展,促进优势产业、新兴产业有序协调发展,推进制造业、服务业协调互动发展,推动形成与经济发展相匹配的社会事业发展。——坚持绿色发展。坚定走资源节约和环境保护发展之路,特别注重材料绿色化、制造过程低碳化、资源利用循环化,力争...