小学语文老师总结版 1-6年级应掌握的基础知识要点!

2)拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。3)夸张:故意对事物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小)在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。4)排比:把意思相联、结构相同或相近、字...

《麻省理工科技评论》深度长文:什么是人工智能?

(我们暂时略过这一点,但稍后我会回来探讨像“推理”这样的词汇在一个句子中的重要性。)Marcus表示,他曾试图与Hinton就大型语言模型的实际能力展开一场恰当的辩论,而Hinton去年公开表达了对自己参与发明的这项技术的生存恐惧。“他就是不愿意这么做,”Marcus说,“他叫我傻瓜。”(过去在与Hinton谈及...

2024年江西省中考语文试题

一个人应该谨慎择友,道理就在此。人是善于模仿的,模仿品的好坏,全看模型的好坏,有如素丝,染于青则青,染于黄则黄。“告诉我谁是你的朋友,我就知道你是怎样的一种人。”这句西谚确实是经验之谈。③古人尝拿“如切如磋,如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。这譬喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角,用一种器具来...

万字长文,大语言模型如何宣告心理学的死亡?

18个月大的婴儿已经掌握了下述物理规律:①距离无作用(noactionatadistance),指两个不相互接触的物体彼此的运动不受影响;②实体性(solidity),指两个物体不能同时占据同一空间;③连续路线运动,指物体可以沿着连续曲线不停地运动;④客体永存,指即使个体看不见某物体,该物体仍然存在;⑤一致性,指物体的运动是前后...

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

1.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。这是拟人句,写出了浪花的调皮,饱含着作者对浪花的喜爱之情。2.小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。写孩子们用海螺和贝壳穿成彩色的项链,表现了小娃娃的聪明可爱。

四年级下册重点句子赏析,家长来看看!

1.拟人句一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞(www.e993.com)2024年11月3日。这句话中“快乐地飞舞”说明小苍蝇的心情很高兴,与后文中小苍蝇被滴落的松脂包住的悲惨命运形成对比。2.排比句数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米...

小学语文期末复习锦囊,帮孩子考个好成绩过寒假!

⑺把下面繁体字的简化字写出来。3、理解字义,会查字典联系上下文来理解字义。能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典。常见题型:⑴查字典,按要求填空。⑵读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。⑶根据一个字的不同意思组词。

记叙文阅读 关于句子的作用

题型四拟写标题设问形式请给本文拟写一个恰当的标题。解题思路联系记叙文标题的特点,可以从情节、人物、线索、主题、效果等角度拟写标题。考点二理解文中重要词句考试题型题型一设问形式题型解题思路答题格式解释词语意思①解释词语本义;②分析词语在句中的意思,写……内容。“XX”词原指……...

每个写作者都是伊卡洛斯,哪怕是暂时的,他曾获得过飞鸟的视野、神...

有句话讲「写作不是思考的结果,而是思考发生的媒介」。所以,并不是写作能力强的人思维敏锐,而是因为写作本身是一种对思考的刻意练习——越写,思维越深入缜密。Someonewhoneverwriteshasnofullyformedideasaboutanythingnontrivial.——PaulGraham...

【精英家长】小学语文1-6年级知识点大全(资深教师整理,一目了然)

1.“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可...