扒一扒监狱民警的“工作后遗症”,你中了几条?
在家里看到普普通通的生活用品,心里面想的还是“赶紧把这笔收好来!”“怎么可以出现这么长的数据线?”“这瓦片可太危险了!”情不自禁地把“警觉”这项技能带到生活中,女朋友这个表情是不是有心事?爸妈这句话不回是不是有事瞒着我?“查验、过秤、留样...”日复一日做着伙房食品验收工作,“斤斤计较”...
三年级上册第一课《大青树下的小学》预习,暑期预习很重要
4.文末有一处省略号,说明我们小学还有很多美丽的景物没有写完,同学们尝试给作者补充完整吧!注意,从绒球花的开放我们知道这是描写秋天的学校。如:黄色的银杏果实,藏在碧绿的叶子间。5.结合课后练习题,想一想你在学校是什么样的?同学们在学校又做些什么?(同学们可以仿照课文第三自然段写一写,多用比喻句...
描写自然景物的好句好段,简直美得不像话,阅读写作都很好!
描写星星的比喻句1.有几颗星星是最耀眼的,那就是北斗星,看上去好像一个大大的勺子,似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了,再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路,让他们找到方向。??2.银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅,正在梳理着自己的羽毛,想让自己变得更美丽、更漂亮,好像要...
艺术的隐喻,你看懂了吗?
比如艺术家在“装修:碎石”展览现场与朋友交谈时提到了法国后现代主义哲学家吉尔·德勒兹(GillesLouisRenéDeleuze),后者曾在书中写道:“沙漠并非不悲伤,也并非无人居住。”这句话为艺术家最新个展入口处的大型特定场域装置作品提供了直接灵感,成为作品名称。再比如,张如怡在“装修:碎石”中呈现的作品“低声细语...
部编语文二(上)1-4单元新课预习知识汇总(名师整理)
(1)会认字塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓(2)会写字两(两个)(两天)哪(哪里)(哪个)宽(宽大)(宽广)顶(头顶)(山顶)眼(眼光)(眼花)睛(眼睛)(定晴)肚(肚子)(肚皮)皮(皮球)(皮衣)孩(孩子)(孩童)跳(跳远)(跳动)(3)多音字...
2022高考语文 · 小说阅读六大考点超全整理
比喻、排比、夸张、烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬、以小见大……人称运用第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感(www.e993.com)2024年7月27日。第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。
南开大学入学测试机考高起点 语文 模拟题
9、填入下文横线处最恰当的一个比喻句是熏风阵阵,一望无际的麦田翻滚着,扑打着公路上的汽车___。(2)()A.像铁骑驰骋在无边的草原。B.像海浪涌着一艘艘的舰船。C.像正在草坪上穿梭的剪草机。D.像列队正在扬帆出海的小船。标准答案:B10、下列字的注音都正确的是(2)()A.裨(bí...
【微课堂】统编语文五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点+...
第一句:描写的是孙悟空。从他手中的金箍棒可以确定。第二句:描写的是诸葛亮。从他的穿着和相貌,可以确定诸葛亮神态颇有神仙之态。第三句:描写的是武松。从外貌描写中,可以看到他身强力壮,是赤手空拳打死老虎的英雄。三、日积月累鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中...
小学1-6年级各学科重难点综合分析,精华收藏!
1、学会默读,能体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。2、会复述课文,会略读。理解词语:和低年段的阅读理解不同,除了对字、词、句的把握,中年段的阅读理解更多的是对段落的理解,要学生归纳段落的主要意思以及中心思想。先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞...
小学1-6年级各学科综合分析(资深教师整理,全面详细,看过都赞有用)
1、学会默读,能体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。2、会复述课文,会略读。理解词语:和低年段的阅读理解不同,除了对字、词、句的把握,中年段的阅读理解更多的是对段落的理解,要学生归纳段落的主要意思以及中心思想。先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞...