“我的心爱之物”写作指导 ——郴州市一完小段亚琴

1.排比+比喻式介绍主要特点(外形特点+用途特点)。(白鹭+珍珠鸟)2.排比+对比式介绍主要特点(外形特点+作用特点)。(白鹭+落花生)3.其他方式。(三)用典型事例,凸现喜爱之情。第1步:概写心爱之物的积极作用。第2步:举典型事例,写出具体作用,表现喜爱之情。(四)总结全文,进一步借物抒情,表达喜爱之情。

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

课文写火烧云颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。”这句话写出了火烧云颜色多、变化快的特点。“葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。”表现了火烧云色彩绚丽的特点。“一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像...

作文里,写动物,写植物,写静物,要点全在这一篇里

比如写沙滩里的植物,可以联想到顽强的生命力;写梅花,可以写不畏严寒的精神;写向日葵,可以写追求阳光的特点。4.另外,写植物时,尽量要用散文化的语言,使语句尽量优美生动起来。比如《白杨礼赞》《落花生》《松树的风格》,语言都是非常优美的。植物类作文的写作目标:把植物写的有情有义。三、静物类作文的写作...

三年级上册语文第五单元知识梳理填空,可打印!

这句话按照从身体到头部的顺序写了翠鸟的外形特点,“翠绿”、“蓝色”、“红色”等词语体现了翠鸟颜色的鲜艳。2.我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。这是对翠鸟捕鱼的动态描写。“一下子”“没一会儿”是两个表示...

三年级上册第五单元知识梳理填空,附答案

3.作者是怎样描写翠鸟的外形特点的?文章通过两方面描写翠鸟的美丽。第一、翠鸟的颜色鲜艳美丽。第二、它比鹦鹉还漂亮。作者抓住颜色的词语按照从身体到头部的顺序来描写翠鸟外形的。4.作者是怎样写翠鸟的外形和捕鱼时的动作的?作者通过仔细观察,抓住描写颜色的词语来写翠鸟的美丽和使用准确的动词来表现翠鸟捕鱼动...