武冈大甸中心小学:点亮成长的“阅读树”
这种流动的阅读,给少年们的校园生活增添了许多鲜活的色彩,也给学校的“阅读树”挂满了硕果。每个班级的“阅读树”上,同学们一本本读过的书挂满了树枝。一篇篇记录了感悟和收获的阅读笔记,一张张图文并茂的阅读手抄报,描绘了孩子们美丽的阅读图景。阅读是稳定的《星辰专刊》是一份由大甸中心小学师生合作创办的...
世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们
2018年之后,11月举行“孩子的权利”手抄报活动成为常规。在日常里,我们也会鼓励孩子主动沟通,维护自己的权利。在图书馆,首先是阅读和借阅的权利,主动和孩子们了解他们借阅老师和家长的态度,一起梳理一些“事故”过程,可行的情况下,鼓励孩子主动和家长老师沟通自己阅读的意愿,也会在适当的时候辅助和老师沟通去除担忧。
...童一画套餐2节课4课时绘画+2节课4课时手抄报+绘本借阅卡一年……
涂鸦/创意绘画/水彩/国画素描/马克笔画/手抄报童画绘本馆童画绘本馆主要经营范围是针对亲子阅读推广和相关服务,绘本是目前世界上公认的最适宜儿童阅读的“第一本读物”,是儿童最喜闻乐见的作品形式,绘本阅读已经成为现今儿童启蒙教育的重要组成部分,本馆可为0-12岁儿童提供亲子阅读服务,馆内收藏有大量蒲蒲兰、信...
遵守借阅公约 做图书守护者
学生们从借书、看书、还书,各个环节展开讨论交流,形成了一套行之有效的图书借阅公约。有的学生积极承担图书管理任务,争做图书管理员;有的学生用“遵守借阅公约”专题手抄报提醒同学们爱惜图书。此次活动有效激励了孩子们积极阅读,享受阅读乐趣,同时更促进了孩子们良好阅读习惯和优秀个性品质的养成。
新教育汉滨实验区:在阅读中探索“幸福完整的教育生活”
此外,经典诵读大会、主题手抄报、阅读社团等都是学生探索阅读的路径。特别是,学校多方面拓展阅读场景,从而深化学生的阅读体验,例如利用清明、“七一”“十一”等重要节日或时间节点,引导学生阅读红色经典文学,并组织学生前往烈士陵园、革命公园、延安老区等地开展参观研学及读书交流活动。(刘刚)...
“童”沐书香共阅美好 黟县各校多形式开展世界读书日活动
黟县渔亭学校以“春色恰如许读书正当时”为主题开展主题班会、图书交流会、阅读小报等系列活动,分享读书收获,感受文字魅力,营造良好的校园读书氛围,培养孩子们的读书热情,养成良好的阅读习惯(www.e993.com)2024年9月4日。黟县红旗幼儿园通过图书角、亲子阅读、读书分享会等多种形式,开展“好书伴我成长”读书日活动,培养幼儿的阅读兴趣和良好习惯。