12年后再次做小学生家长,对比发现,陪孩子写作业越来越费妈

光写数字12345,就能把孩子难住。起笔位置不对、收笔位置错误、横竖写不直、弧线不圆润等等,漏洞百出。要想写标准,还真需要花一番工夫。比较大小的作业,不是给一组数字,填写大于、小于号,而是让孩子拿一些不同颜色圆片,摆出不同的数量,然后说出哪种颜色有几个,所以哪种颜色的多或者少。这类作业,只有在家长...

上午中考语文开考:笔顺题终于没了 作文聚焦“北京”让考生有话说

然后以“我终于回来了”为题,发挥想象,写一篇故事。记者随机采访后发现,考生反映,这两个题目都挺有话可说:选择题目一的考生大多将话题与自己的生活密切联系,“我选了题目一,已经在北京上了9年学,这里有我的努力和汗水”“在北京生活了这么多年,北京有我很多美好的回忆”...充满童趣的题目二也让很多学生插上...

「典籍里的汉字」清明时节话“清”和“明”,从甲骨文讲起!

左右结构,三点水作旁,共11画,笔顺如下最早见于战国时期,写法如下:中国最早的汉字都是象形字或象物之形,或象事之形我们用图像的视角来看这个字这个字最初的写法清字的三点水,放在了最下面我们先看最上面的部分,像一种植物,这种植物最初特指蓼蓝蓼蓝经过特殊工艺可以制成青蓝色的颜料(如下图)而且...

解疑|小学语文高段的识字教学是个鸡肋吗

从“学习独立识字”到“有初步独立识字能力”再至“具有较强的独立识字能力”,从以“规范、端正、整洁地书写”为基础不断趋于成熟,达到一定速度中,我们不难发现,高段识字写字教学并非可以简化或弱化,相反,应是在中低年段字词教学的基础上强化、深化。因此,教师必须夯实基础。若是没有扎实的生字教学,随后展开的阅读...

为什么要把“对”的读音改成“错”的?

为什么要把“对”的读音改成“错”的?“荨麻”怎么读?“荨麻疹”又该怎么读?得知答案的那一刻,我们沉默了。为什么要把“正确”的读音改成“错”的?翻完最新的《异读词审音表》后,我们有些话想说。

期末到了,语文成绩考90分以上的孩子是如何复习的?

3、看图写话看图写话对于一二年级来说都是属于难点,尤其是二年级的孩子,每一单元现在的考试都会有看图写话,或者是留言条,但是提升写作水平,并不是一蹴而就,短期要辅导好孩子是不大可能的,现在离学期末还有将近半个月的时间,如果把常考的看图写话锻炼一下,...

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《语文园地四》复习方法

②生字表:要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语,熟练掌握生字的部首、结构与音序,包括以下生字:楼、依、尽、黄、层、照、炉、烟、挂、川、南、部、些、巨、位、每、升、闪、狗、湾、名、胜、迹、央、丽、展、现、披、份、坡、枝、起、客、老、收、城、市、利...

面对试讲中的突发情况,这样做才完美!

多数考生本身并不能保证自己文字书写的规范性。如果自己的笔画笔顺很不正确,建议考生要扬长避短,可以利用其他手段来展示(富有创造性的板书等方法)。四、紧张忘词很多考生进入考场,由于过于重视而变得紧张,以至于忘记讲课内容。这种情况出现时,建议考生抛出问题让学生思考,或者让学生朗读。在这段时间内,考生可以调整自...

别怪孩子笨可能读写有困难 专家:这是病得治

“现在采用的训练方式源自香港,比如多感官教学,可以用不同的颜色标记书写偏旁,让孩子通过色彩视觉刺激加深记忆,把字写在砂纸上,让孩子依照笔顺用手指填写,通过刺激运动感官完成记忆。再比如视觉分辨训练,一张白纸上整齐排布着100多个由、甲、电、白、田、申等形近的汉字,让孩子从复杂的背景中找出田字,看上去像个...

书法机构怎么选?带着家长的上课经验,我们亲测了几家高评分书法机构

家长说,这里的龙龙老师上课的方式比较幽默,会根据孩子的识字情况,适当穿插一些故事,从而教孩子适当识字。在学习字体的时候,也会根据孩子的实际掌握情况以及家长和孩子的意愿,选择学习其他的字体。不过,老师也明确表示,启蒙的话只能从控笔、笔顺笔画开始学习。考级的话,根据校内张贴宣传情况,应该主要是参加文化和旅游部艺...