幼儿园阅读活动怎么做?看名师示范课、学干货实操内容
2020年12月1日 - 网易
只有在选材是选择有趣的教材、合适的趣点才能在阅读过程中真正体验有趣、夸张、幽默,从而使幼儿体验到阅读的快乐,并爱上阅读,使阅读成为他们的一种需要,一种习惯,使之终身受益。发布者:何故三、提升教师阅读教学能力的建议除了以上几点注意和策略,我觉得提升全园幼师的阅读教学活动技能,需要的是一次专业、内容...
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【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡
2023年10月17日 - 新浪财经
解析处于关注生存阶段的老师一般都是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。因而,可能会把大量的时间花在如何与学生搞好个人关系上,想方设法控制学生,而不是更多地考虑如何让学生获得学习上的进步。材料分析题有一所小学,从...
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明确4大能力!教育部发布师范生教师职业能力标准
2021年5月7日 - 网易
l具备钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话与相关学科实验操作等教学基本功,通过微格训练学习,系统掌握导入、讲解、提问、演示、板书、结束等课堂教学基本技能操作要领与应用策略。能依据单元内容进行整体设计,科学合理地依据教学目标及内容设计作业,并实施教学。2.2.3分析学情l了解分析中学生学习需求的基本方法,能根...
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2013年度全国教书育人楷模先进事迹介绍
2013年9月2日 - 教育部
汪秀丽扭住教学中心、质量重心不放松,始终站在中等职业教育教学改革的前沿,根据高考、就业的不同特点,分层教学、分类指导,分级考核,依托校企合作的资源优势,全力推进专业人才培养模式改革,优化课程体系建设,强化专兼结合的教学团队建设,不断提升实训基地建设水平,强化教育教学各环节的精细化管理,有力地推动了学校的内涵式...
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