幼儿园4月活动日历+重要节点+7大节日方案,全都在这里了!
2.激发幼儿从小对阅读的兴趣,培养幼儿良好的读书习惯,提高幼儿的阅读能力。3.增强家长对早期阅读重要性的认识,积极开展亲子阅读,共享亲子阅读的快乐。活动安排:1、教师篇1.开展“书香润童心,好书伴成长”早期阅读观摩研讨活动。2.学习专家讲座《幼儿园前阅读活动核心经验》,提升教师的阅读指导能力。3.利用班...
中国儿童青少年阅读:现状及需求
近年来,儿童青少年阅读氛围日益浓厚并总体呈现出积极向好的态势,但阅读量较少、阅读兴趣不浓、阅读能力发展城乡差异较大、阅读指导效果不理想等问题依然存在。调研目的与方法本次调研的目的为客观评估我国3~15岁(幼儿园小班至9年级)儿童青少年的阅读整体现状,发现当前儿童青少年阅读存在的问题及面临的困难,了解家长、...
业界人士建议给农村幼儿提供高质量的早期阅读
小班幼儿处于学习发音的关键期,要选择以图像和色彩为主、文字为辅的图书;中班幼儿处于掌握基本语法和句法的关键期,要选择带有简单情节和对话、具有表演性、图文并茂的童话、寓言等故事书,这样有助于幼儿自主阅读和表征活动;大班幼儿想象力有了很大的发展,他们对新奇的事物很感兴趣,喜欢做有挑战性和有一定风险性的活动...
幼儿早期阅读教育的重要性
确立了幼儿早期阅读教育目标:激发幼儿阅读的兴趣,培养幼儿对书面语言的敏感性,帮助幼儿认识语言符号和图画符号的对应转换关系,掌握早期阅读的方法,培养幼儿将早期阅读经验迁移到其他活动中去的能力,养成良好习惯,提高幼儿观察、想象和语言思维等综合能力。
早期阅读教学方法与策略
中二班开展阅读活动时经常有这样的情况:早期阅读能力强的幼儿,他们喜欢阅读,而且阅读理解力和表达能力越来越好;早期阅读能力弱的幼儿,他们讨厌阅读活动,怕阅读活动,越怕越容易产生阅读障碍。每次图画书阅读的时候,我都会听到那些能力弱的幼儿问:“怎么看啊?我不懂。”“这本书一点儿意思都没有,我看完了!”“我不...
民族地区幼儿园普通话推广策略探究——以早期阅读为例
早期阅读活动重要的特点是调动孩子的多种感官,通过听说读写等多种方式来发展孩子的语言能力(www.e993.com)2024年7月25日。这就意味着,我们需要为孩子挑选适宜的、可以调动多种感官进行学习和探索的绘本。这也意味着,我们的教学活动应当是灵活多样的,充满想象力和创意的学习过程。具体到早期阅读教育,则是在成人的帮助下,以图画书为主要载体,在...
【园长篇】幼儿园期末家长会发言稿(含大中小班)
A、阅读、书写的渗透:为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如早期阅读中所认识的字进行展示出来,供幼儿平常认识。B、数学方面的渗透:通过每次的数学活动,对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。
孩子读了很多书又好像没读,深度阅读的关键词你掌握了吗?
家长想要培养孩子的阅读能力,必须要帮助孩子进行深度思考。掌握阅读中讨论的方法会很大程度上可以提高孩子的阅读能力,教会孩子带着探究目的去阅读。如何正确地开启讨论?与孩子就一本书进行讨论有两个目的,一是通过提问引导孩子进行深度思考,二是通过对话检验孩子的理解水平。
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
本次论文评选活动受到各地市教育科研部门、有关学校(单位)高度重视,积极组织发动,共收到参评论文4100多篇。3月20日开始,省教科所办公室组织专家进行三轮评审,共评选出一等奖416名、二等奖791名、三等奖1181名;优秀组织奖19名。经公示(公示期4月22-27日),无异议。现将福建省第二届基础教育优秀论文评选结果予以...
阅读能力培养的实践与思考
在不增加幼儿学习负担和不减少幼儿游戏活动的前提下,从小班开始每天安排20分钟的视听训练和阅读活动,灵活使用《帮我早读书》和《语言》教材,让幼儿在轻松愉快的氛围中接受优秀文学精品的熏陶,并将阅读活动融入到一日生活中。(一)定时定量为幼儿朗读,激发幼儿早期阅读的兴趣。