为啥幼儿园不教拼音,小学却要1个月内学完?老师不说,家长得懂

因为在小学一年级,通常需要花费6到8周的时间来学习拼音,不仅要认识字母,更要会运用、会拼读、会写。有一点底子在,入学后的第一个月孩子的学习负担能减轻不少。幼儿园不教写字也是有原因的。根据手部精细动作的发展规律,3-5岁的宝宝笔顺和握姿基本掌握不太好。最佳的写字时间是5-6岁,也就是大班的孩子可...

教育部发文禁止幼儿园提前教拼音等课程

“拼音学到单韵母、声母、整体认读音节,数学是二十以内的加减,还有空间思维和找规律,英语要求认识26个字母、学习日常口语。”王洋告诉记者,拼音、算数、英语是每个幼儿园的标配课程。在王家娟看来,我国现行的学前教育内容过早地占用了孩子的大脑空间,抑制了孩子的思维发展,使得我国儿童普遍缺乏创新能力。对于教育部下...

幼儿园超前学“抢跑”问题何解?专家:学前教育法强调“本位回归...

兴趣班等为由巧立名目收费;通过考试、测验、比赛、作业等方式检验儿童的学习效果,将识字率、单词量等作为幼儿园特色教育的成果;幼儿园墙面张贴拼音或英语字母、字母表、古诗词、三字经、弟子规等不适宜内容等。

官宣!小伦敦兰亭书院牵手优咪瑞可幼儿园

以正姿为核心,每节课涵盖数字、字母、控笔、笔法、笔画与快写等内容,使孩子有对基本法度的控制能力,基础阶段教学要慢,一定要打好基础,不能让孩子带着问题往后学。(一)正姿与控笔训练:纠正错误姿势,养成良好习惯,增强控制能力,强调轻松书法(二)阿拉伯数字、拼音字母章法训练:提升指腕灵活度和准确度,控制大小与...

100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!

(2)实践证明由于语境不同,绝大多数孩子能够很容易的区分字母和拼音,就像认识“银行和行走”中的多音字一样简单。少数孩子会短暂的把拼音说成字母或把字母说成拼音,随着老师的纠正或时间的自然推移,他们会清楚的区分字母和拼音。从更高的角度上讲,孩子弄混字母和拼音是孩子的权利,老师和家长的责任正是让孩子从混走...

给娃用了 3 个月学习机后,我真的后悔了

从字母开始,到绘本阅读、读写的英语启蒙:学单词,从拼写到发音,它都有:学自拼,从字母音、短元音、长元音再到字母组合,自拼159个知识点,它都有:它还有独家合作正版大猫分级读物,从预备级到第四级,精讲精练,巩固英语知识:真幼小衔接的好帮手:学拼音,图形结合、闯关玩,让娃轻松掌握拼音读写:认汉字...

学前教育观点 | 为什么幼儿园不用提前学拼音?

回归儿童,了解儿童学习拼音的难点,能帮助我们科学有序引导儿童从形、声、拼、写等方面,运用游戏的方式来提升听视觉辨别力、语感及精细动作的能力。在浙江省湖州市德清县阜溪实验幼儿园,孩子们在进行滚轮胎比赛。中国教育报-中国教育新闻网通讯员王树成摄...

教育部:严禁幼儿园和幼小衔接班教拼音!家长怎么办?

有的幼儿园会提前学习拼音、汉字等知识，有的幼儿园在教学形式上过于接近小学，采用口头提问、听写等形式，还会考察孩子所学知识。这些都是大家口中的”小学化“。下面我们就这份《通知》给大家划下重点：1、幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止。2、幼儿园以机械背诵、记忆、...

别人家学完拼音,我家不识字母?这位特级园长分享“幼升小”自然...

别家的孩子拼音都学完了,我家宝贝一个字母不认识……大部分的家长都有这样或那样的困惑,甚至替代孩子思考其未来的人生。从幼儿园到小学,是儿童成长历程的第一次“转身”,也是幼年生活的自然过渡。确实,过多聚焦入学时可能面临的适应性问题,强调幼儿园和小学的差异,会让成人产生不少焦虑和困惑。学前阶段,衔接一直在...

教育部:坚决纠正幼儿园“小学化”

教育部:坚决纠正幼儿园“小学化”在教育部今天举行的新闻发布会上,教育部基础教育司相关负责人介绍,将进一步提高保教质量,继续深入开展清理整治,坚决纠正幼儿园“小学化”等不规范办园行为。下一步,将加强幼儿园专业指导,引导幼儿园坚持保育和教育相结合,落实以