苏轼:大地上万物洁净,惬意自由,何时能做个农人?丨周末读诗

只有在苏轼这组词里,我们才看见了真正的农村。先来看第一首。红日,游鱼,绿树,乌鸦,黄童,白叟,麋鹿,猿猱,采桑姑,这么多可爱的乡间风物,一一展现在眼前,令人目不暇接。已是初夏,夕阳倒映在石潭,把潭水染得红暖,水中鱼儿游弋。写鱼和水,实则是写雨,因为就在不久前,赤地烟尘,草木焦然,大旱造成噩梦般的气氛,...

谷雨话牡丹:花开时节“一城皆若狂”

曺组词作中,“金殿筠笼岁贡,最姚黄,一枝娇贵”,意思就是进贡到宫中的牡丹,数姚黄最珍奇。需要科普的是,黄牡丹虽然唐朝就有,但姚黄这个品种直到北宋才培育出来。欧阳修编撰的《洛阳牡丹记》载,“姚黄者,千叶黄花,出于民姚氏家,此花之出,于今未十年。”红牡丹艳丽,黄牡丹典雅,各具风采,而大诗人白居易独爱素净...

《酉阳杂俎》奇在哪?“可能是整个中国古代载录内容最奇妙、有趣的...

每一卷篇章,每一个段落,每一句话,乃至每一组名物之后,皆藏有独立的世界,每个世界,皆如战争迷雾覆盖的游戏地图,充满激动人心的无限可能。无数次,在一句话、一组词所包含的世界探索,遇到前古之人和奇异之物,目睹宏大或者细腻的故事,乐而忘返。无数次,需要提醒自己不可在一个世界逗留太久,强迫自己离开,然后无可...

我感到阳光晒在身上,看街上人来人往,什么也不想丨周末读诗

《采桑子》组词的最后一首,欧阳修借自己与颍州的因缘,感叹人生如梦:“平生为爱西湖好,来拥朱轮。富贵浮云,俯仰流年二十春。//归来恰似辽东鹤,城郭人民,触目皆新,谁识当年旧主人?”人生不是如梦,而是每天就在梦中。十年前,二十年前,曾经构成所谓“现实”的人、事、物,而今安在哉?纵然故地重游,亦如欧阳公所...

学文言、写文言, 橙子老师让你爱学文言文!

汝,就是你。表示你的词,文言中表示“你”的,有哪些呢?汝,尔,子,君。猜一猜、选一选:读一读、选一选:(答案在文章最后找)姐姐告诉男孩除了月光下会有影,还有什么时候也有影?“汝立灯前,行日下,皆有影,岂忘之耶?”你站立在灯前、走在太阳下面,都有影,难道忘了吗?

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《语文园地四》复习方法

①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:楼、依、尽、欲、穷、层、瀑、布、炉、烟、遥、川、闻、名、景、区、省、部、秀、尤、其、仙、巨、位、都、著、形、状、谭、湾、湖、绕、茂、盛、围、胜、央、岛、纱、童、境、印、客、沟、产、份、...

大数据技术与传统文献学的现代转型

文本由词群组成,每一组词群又可以理解为一个主题,所以文本是由一个或若干个主题组成。主题是基于概率分布的词语,主题模型是用一些特定的词语分布来刻画主题。共词分析通过分层聚类揭示词与词之间的关系,进而分析它们所代表的主题与结构。模式识别是计算机擅长的领域,计算机可根据不同文献设置参数,提取所需主题。目前...

杜甫这首人称“第一等好诗”的五律佳作,居然99%人都读错了,有一个...

甚或词与词的位置可以自由调换也大体不影响意义的表达。如“他淋了一身水——他一身淋了水——水淋了他一身”等。所以《水浒传》中的鲁达、史进、林冲调换位置与次序,就象《西游记》先遇到黄风怪还是黑熊精,皆无大碍。所以中国小说叙事的块状跳跃与穿插是源于汉字与语词表意和组词的独立、灵活性与跳跃性。

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

幽(半包围结构,笔顺:先中间的竖,再写两个幺,最后是竖折和竖)案薄蕾怨(上下结构)雅拙缀糊襟恍(左右结构)(4)生词宅院幽雅伏案浑浊眼帘参差单薄照耀花蕾衣襟恍然愁怨顺心平淡模糊(móhu)文思梦想迷蒙(5)特点①作者采用了虚实结合的手法,实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的...

【收藏】柳永词赏析㈢

欧阳修曾作《采桑子》组词,都是咏叹颍州西湖的,在宋代亦属名胜之地。“绕岸”以下,从容铺写,先写岸边垂杨,再写水旁的“红楼朱阁”、水上的荷花送香、成双成对地在水中嬉戏的“鸳鸯”,一片春意浓酣的景象。“乍雨过”三句,写微雨过后,长满兰芷的洲渚,分外秀丽,远远望去,依稀隐约之中,宛如潇湘。薛书谓...