信阳市第十三小学:“聚”集体智慧 “备”精彩课堂
集体备课活动是一次思维与思维的碰撞,经验与经验的汇聚,更是一个自我反思和自我提升的过程。在座的每一位数学教师通过观摩、潜心教研、相互学习,相信专业技能已在他们心中悄悄生长,也必将助力高效课堂。英语学科10月11日下午,湖东全体英语教师在小会议室举行了以"塑造高效课堂的魔法钥匙"为主题的英语教研活动,此次教...
聚焦新教材视角 探索新课堂风景 ——罗山二中英语组七年级新教材...
作课教师黄青老师在说课中讲述了本节课的教学目标、教学内容与方法、以及如何激发学生思维和提高学生参与程度。并且认真反思了自己本节课教学过程中的不足之处。全体英语教师热烈地进行集体研讨和评课议课教研活动,老师们积极发言、各抒己见、点评角度不一,但都是见解独到,大家在评课议课中不断碰撞思维的火花,学其...
...市第三批基于课程标准实验校2024年初中英语学科校际交流展示活动
“水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光。”祁主任强调教育是教师与学生之间的交流和合作,每位教师都要珍惜交流、互动、反思的机会,同时要思考以下四点:1.主题是否明确,主线是否清晰;2.目标和活动是否合适;3.情境和任务是否适切;4.评价方式是否合理;5.学生学习是否真实、有效。最后,祁主任表达了对于实...
2025届新高三同学,如何利用第一轮复习涅槃重生?
当然,足量的试题训练绝非题海战术,在每次考试后做好反思和总结,再根据自身掌握情况,有针对性地做题,做典型的题。英语01多积累、多记忆英语作为一门语言学科,和语文的学习是有共通点的。在英语的应试学习中最为重要的就是积累和记忆,有当词汇量达到一定的程度后,再做英语试题就能很顺畅。建议:学生可以准备...
深耕三尺讲台 精进教学之艺——2023年课程周刊“名师反思录”栏目...
在追求理想课堂的路上,他领悟到:要真实,先尊重;要开放,必解放;要进步,重思考。为更好地解放学生,教师要处理好“为”与“不为”的哲学关系:有些事情教师做,“跟我学”;有些事情师生一起做,“帮你学”;有些事情学生自己做,“让你学”。(本报记者胡茜茹)2023年“名师反思录”文章目录■1...
数字化如何赋能跨学科教学,希沃这场研讨会展现跨学科新课堂
在这堂课的集体备课过程中,最受教师们欢迎的是希沃集备工具的数据分析功能,教师们能够及时看到备课中的高频词,从而进行教学反思和改善(www.e993.com)2024年10月21日。跨学科教学设计展示-叩问小古文(学校供图,央广网发)河北刘文霞、王秀芬、李俊霞、张瑞芬团队的《我为邯郸文化代言》跨学科精品课程则围绕学生们熟悉的生活情境展开教学设计,帮助...
【大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国】他把思政课讲“活”了...
“思政课要摆事实,讲道理。”黄映东说,一堂好的思政课就是要把道理讲深、讲透、讲活,让学生喜欢听。永胜县第一中学389班的刘宝贤同学说:“听黄老师讲课很轻松很愉快。他经常带领我们看《新闻联播》,把课本知识和时政热点相结合,既能让我们了解国事、家事、天下事,又让枯燥的思想政治理论变得通俗易懂。”...
太原杏花岭区教科研中心深入杏东小学常规教学暨课题成长下校指导
各学科执教教师紧扣新课程标准,深挖教材,巧设情境,规范课堂教学环节,并与学科教研团队集体研讨,反复打磨、修改、完善,以饱满的热情和灵活多样的教学方法,各展课堂风采。教师根据不同阶段学生的特色,在教学中巧妙链接生活,设置明确的教学目标,课堂互动热烈,极大地激发了学生兴趣,拓展了学生的思维。
张丽娟:扎根丽江20年点亮孩子心中的知识之光
张莉娟介绍,学校还启动了读、思、行“三大步”励志教育,学生每天读一封励志信,晚自习期间进行自我反思,以及心理老师的心理疏导,让学生的一些不良情绪通过写出来、讲出来的方式得到缓解和治愈。学校还在教学中引入了劳动课程,让学生们学习劳动技能,体验劳动的快乐。“每个班划分了责任田,开辟了劳动第二课堂。学生们都很...
冉昌贤:时光虽远 记忆犹新 思念让我频频回首
在她的教育下,我从没有旷过课,而且都抢着坐第一排,赵老师就是我心中的女神,当然上课期间我十有八九只是盯着老师看,根本没有听懂她讲什么。好景不长,一年之后赵老师到大学里去深造,我学英语的心思也随女神而去,新来的男老师从此在英语课堂上再也见不到原来那个敏而好学的学生——冉昌贤了。