孩子九月份上三年级,怎么从看图写话过渡到写作文?
看图写话是低年级孩子常用的一种写作方式,通过观察图片,将所看到的场景、人物、事物等用文字描述出来。而写作入门则更加注重孩子的独立思考和表达能力,要求孩子能够根据自己的生活经验、观察、感受等,自主构思、组织语言,完成一篇完整的文章。因此,家长需要引导孩子认识到这两种写作方式的不同,让他们明白写作入门不仅仅...
申怡:1-12阶学生,如何写好「看图说话类」作文?
所以,1-12阶的孩子,都不要对「看图说话」作文掉以轻心。今天,我们以一位一年级小朋友的看图说话题开始:这里放了一张图,然后问你图上画的是谁?他们去干什么?请用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。这位一年级同学写的是:今天真是个好天气,伙伴们一起出去玩吧。好呀好呀。以一年级小朋友的水...
看图作文怎么写,三年级下册第二单元——“放风筝”习作指导!
2、主体部分按照一定的顺序把图画内容写清楚,时展开想象把图画内容写生动。图中内容可分为三部分:一是近处准备放风筝的三名同学,二是远处的一家三口,三是天上各种各样的风筝。可按由主到次或由近到远的顺序来写。在描写图画内容时,要适时展开想象,把人物的动作、语言、神态及心理活动写出来。示例看到远处的一...
从看图说话过渡到写作文,掌握3个辅导技巧,让学生不再写流水账
二年级的时候,我们写看图写话,只要把意思写出来了,完整地复述了图画所表达的意思,老师就给满分。到了三年级,写作除了有结构的要求,甚至还要求写生动、语法不能错、要有修辞手法,这对从写句子和段落过渡到写整篇小作文的同学来说,确实是有难度的,一开始写不好也没有关系。家长需要做的是,抓紧时间帮助孩子来做...
小学一二年级看图写话上册指导及200篇练习(附答案),高清可打印
看图写话分为写人、写事和写物三类。三类看图写话的解题技巧:看图写话写作技巧写人六要素:身份、外貌、动作、性格、语言和看法。1.描写身份:看清楚图中人物是谁,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如:邻居家的小妹妹有三岁了。2.描写外貌:从图中人物的身高,长相,眼睛,头发,穿着等方面去描写。如:...
一二年级看图写话填空练习(57)《有趣的书》和《吱吱得救了》
第一张图是人教版二年级上册第六单元《看图讲故事》,选自《父与子》,有需要的家长可以先收藏一下(www.e993.com)2024年10月23日。第二张图是最近好几位家长来问的题目,讲的是名叫陶陶和吱吱的老鼠,掉进小河里,最后得救的故事。打开网易新闻查看精彩图片参考答案:一、读拼音,写词语。
部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)
读一读,写一写苹果大大的,圆圆的。苹果香香的,脆脆的。苹果红红的,大大的。■课文14《要下雨了》朗读课文。说说故事里有哪些动物,再分角色读一读。故事里的小动物有:小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。
三年级看图写话,写作文你会写吗?几分钟教你如何写!
1、按一定顺序仔细看图2、明确你的写作顺序。从整体开始。看一幅画,首先要看懂这幅画。这张图可以引导学生观察:图中的天气怎么样?在哪里?谁在那里?他们在做什么?然后观察局部。在理解整体图像含义的基础上,按一定顺序仔细查看图像。引导学生按一定方位由近及远、由地向天观察。首先看地面:“画面附近的人是谁?
三年级孩子死活写不出作文怎么办?
三年级孩子死活写不出作文怎么办?首先家长不要给孩子那么大压力,三年级作文,无非看图说话和讲故事,抓住时间地点几个要点,说几句通顺的话就可以。1.看图说话的要素给故事人物起一个名字,说清楚他(她)在干嘛就可以。比如:今天下午,小花没事,溜达到了公园里。也可以时间开头:...
“在融合中创新”小学语文与美术融合的策略和技巧
统编版教材五年级第一单元的习作《我的漫画老师》,先让学生画老师,然后说老师,最后写老师,将习作变成看图说话。如果学生没有系统的美术知识,不懂美术技巧,他们的画面就会是一个个静止的人或物,单调而乏味。这时候带着学生仔细观察画面,以问题引导学生合理想象。老师的神态怎样?为什么手会叉腰……这样,就使静止的画...