精选10篇幼师秋季幼儿园学期工作计划范文,供幼师参考!
(1)班级管理业务档案:各班教师做好班级档案记录,档案内容包括:班级概况、班级环境、班务计划、班级成长档案、班级活动、家长工作、班级消毒记录,班级花名册、班级幼儿接送名单、班级一日记等等。(2)教师个人业务成长档案:各类活动计划、我的公开教学、我的经验反思(教养随笔、经验反思)、我的环境创设、我的观察记录、...
学前教育宣传月|案例展示2:三位一体课程体系 点亮幼儿生命主线...
目前,我园教师通过撰写68篇安吉游戏故事美篇和30多个小视频来宣传游戏成果,制作安吉游戏观察记录集和安吉游戏掠影集,形成园本教材。教师多次参加地、县级安吉游戏故事分享比赛,并取得优异成绩。教育,是一项能够激荡人的心智、沐浴人的灵魂、彰显个性的伟大事业,同时也是关注人类精神成长的重要事业。在这个领域,塔河县幼儿...
“安吉游戏”专栏丨华爱华:安吉户外游戏材料的特征及价值
比如用于户外建构的积木历经了从粘土砖和轻质砖到炭烧木块,再到如今的几何体积木;大型运动箱上的开孔大小历经了从仅能用于脚踩到可插入木板以便组合使用的变化;用于控制身体平衡的滚筒历经了从柏油桶到可全身钻入的空心筒,再到如今可与大小箱子高度匹配的滚筒;梯子也历经了从竹梯到木梯,从单一规格的直梯、人字梯...
“安吉游戏”专栏丨“安吉游戏”户外环境的创设
如,在大树间绑上绳索形成荡绳、云梯,幼儿可以自由地攀爬、摇荡,享受游戏带来的刺激与挑战;在树林的各个角落设置秋千,幼儿可以尽情地体味其中的乐趣与惬意;在树林中设置小木屋、小竹屋,营造安静隐蔽的小角落,满足幼儿对独立空间的需求;在松树林周围设置水塔、沙水池等,形成沙、水、泥、树、石等相融合的游戏环境;在...
鼎城:户外自主游戏 玩出无限精彩
每次活动后结束后,指导老师都会填写《长岭岗公立幼儿园户外自主游戏个案观察记录表》和《长岭岗公立幼儿园户外混龄自主游戏活动观察反思评价表》,并在放学后讨论、交流,找出活动中的不足,商量解决办法。长岭岗幼儿园园长说起幼儿园的变化,脸上笑开了花:“幼儿园的户外自主游戏重新调整后,孩子们玩得放学都不想...
让孩子在游戏中“玩”出精彩童年
除了户外环境,老师们还不断加强观察记录的有效性,尝试弹性安排作息,鼓励儿童自主进餐为自己服务等,鼓励幼儿能主动探究、深入学习,形成整体能力提升的全新格局(www.e993.com)2024年10月27日。据天宁区教育局副局长戴霞介绍说,除了与因地制宜地实施课程游戏化项目外,天宁区还开展了多种形式的跟岗培训、观摩展示等活动,充分发挥优质园辐射作用,快速提...
“安吉游戏”专栏丨“安吉游戏”户外环境打造例说
“安吉游戏”户外环境的创设不是一蹴而就的,刚开始园长和教师们也很困惑:“我们创设的环境真的是孩子们感兴趣的吗?怎样的环境才是孩子们需要的?”安吉县实验幼儿园钱敏园长以四个游戏区的演变为例,来介绍他们不断反思、调整、优化环境的过程,从中,我们可以看到他们在观察孩子游戏行为、分析孩子发展需求的基础上,...
“安吉游戏”专栏丨程学琴:游戏材料设置的安吉实践
据此,我们找来很多大水缸和运货用的大木箱,投放到户外游戏场,幼儿或爬进爬出,或躲在里面小憩,或与梯子、木板组合着玩。在进一步的观察中,我们发现这些水缸和木箱太重,幼儿无法移动,因此,我们进行了改进,用轻便的木板制作成四面有门、有孔的箱子,方便幼儿移动和随意进出、上下。经过不断改进和完善,现在的木箱有...
《上海市学前教育机构装备规范(试行)》的通知(3)
e)有条件的可配备电脑、实物投影仪(视频展台)、数码照相机等教育或教师观察记录设备。3.2.72岁以下儿童的活动室基本配置要求如下:a)活动室应加装栅栏门,其高度应高于婴幼儿的身高,栏间距应小于婴幼儿的头围。b)婴幼儿所能接触到的墙面应使用软质材料,高度以婴幼儿身高为准。同时,可以在墙面上安装与...