南京太卷?小学语数外期末考试试卷丢分情况总分析!

燕子矶小学各年级教师代表进行发言,根据学情总结反思,寻找根本点,提出改进点,并表示会在今后教学中,扎实日常知识点学习,抓紧学生的日常口算计算练习,让学生在积极的动脑、动手、动口探究中提出问题、分析问题、解决问题,锻炼学生解决综合性问题的能力。丁家庄小学三年级数学就期末试卷进行了分析,并制定出以下进一步加强...

2014届北京东城西城海淀朝阳四城区高三期末数学试卷分析

从总体情况看,图表所占比例没有达到预想的程度,因此减弱了对于考生数据处理与数据分析能力的考查。但是,由于2014年高考命题数学改革,建议考生需要注意对于现实数据的处理和分析能力的培养。(4)创新题型创新不足,但是思维推理能力要求高这次期末考试,创新小题依旧属于动点动态等问题,属于北京最喜欢考的题型之一,海淀、...

2014年北京西城区初三期末数学试卷分析

一.试卷的形式与难度在形式结构上与中考试卷基本相同,难度主要体现在第8、12、22、23、24、25题上,不同的是在中档题第19、20题就设置了难度,第22题难度也有所增加,同时后三道压轴题的最后一问仍是试卷难度的最高点,并且整套试卷中多提涉及到相似的运用,例如第12题、第20题、第21题、第24题、第25题所...

笃行致远,共享数学之美 | 华福小学数学教研组学年叙事

每次月考都进行深入详细的分析,包括试卷分析和学生分析等,每次分析都有一个主题且找出对策落实。03课堂之美华福小学的数学课堂不分课内和课外,它是一个思维的体系。我们在搭建课程的时候,底层是素养和思维,继而是一些宏观的数学能力,再就是基于内容层面的归属于哪个核心的概念以及学科领域,然后具象到每一节课的...

永城市第五小学教学常规管理制度

质量检测主要包括随堂测验、单元测试、期中期末测试等,随机进行的小考查可在课内安排时间进行,以检查教学的即时效果。单元检测要做到五个同步:同步检测、同步批改、同步反馈、同步分析、同步上交。单元检测随教学进度,统一时间进行检测,检测结束后同一时间批改,每位教师要对本单元试卷认真分析,本期教导处将统一印制试卷分...