宁波少年儿童图书馆正式启用
“我给少儿图书搬个家”活动,从7月8日起至9月底,18周岁以下少年儿童凭本人借书证从宁波图书馆新馆及永丰馆幼儿、少儿阅览区内借阅幼儿、少儿类图书,在规定时间内还书至少儿图书馆,每成功借还一次,即可参与集章活动,待到活动截止,工作人员将集章本回收并统计还书量,还书量排名靠前的小读者可领取精美文创奖品一份...
热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
图书漂流之班级图书公约为了让孩子们养成良好的借书习惯,熟悉借书还书流程,在图书漂流的过程中更加爱护图书,各班纷纷制定了班级图书公约,瞧!孩子们涂涂画画,剪剪贴贴,开始忙活起来喽!制作图书公约通过师幼商讨、设计板块、孩子们分工合作,和老师一起制定了具有班级特色的借书流程以及借阅规则。图书分类接下来的...
二下口语交际和语文园地五,学会发表意见,理解阅读时人物的语气
一本次口语交际是第三次,主题是引导学生通过讨论达成共识,形成遵守图书借阅公约,主动发表管理班级图书角的想法,等别人说完再发表自己的意见。本次交际的要求:第一,主动发表意见;第二,一个人说完,另一个人再说,每人都有机会主动发表意见。开展活动过程中可能出现的问题:第一,不主动说话,不发表意见;第二,打断...
世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们
直到有一次校长说,他会带着上初中的儿子经常晚上到图书馆借书,他说欠微澜一句感谢,他说我们的到来给学校带来了翻天覆地的变化,他说你和志愿者不要把自己当外人,他说你可以走进办公室,走进教室,主动找老师沟通……,一切开始了新的改变。就连门卫师傅,食堂阿姨,清洁大叔大姐,如果大家愿意,他们可以和孩子和老师校长...
遵守借阅公约 做图书守护者
为进一步推进书香校园建设,让孩子们同享阅读乐趣,襄阳市红光小学二年级学生开展了“遵守借阅公约,爱护丰富图书”综合性学习活动。学生们从借书、看书、还书,各个环节展开讨论交流,形成了一套行之有效的图书借阅公约。有的学生积极承担图书管理任务,争做图书管理员;有的学生用“遵守借阅公约”专题手抄报提醒同学们...
二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
“读书破万卷,下笔如有神(www.e993.com)2024年9月19日。”小朋友,我猜你们一定都非常喜欢读书吧。的确是啊,最近班级里的同学,热情都非常高,捐了很多的书,建立了图书角。为了让大家更方便读书,今天我们制定一个图书借阅公约,请大家一定遵守。一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
第一部分是口语交际的内容:和同学讨论班里的图书角应该怎样管理?在小组讨论的基础上形成班级的“图书借阅公约”张贴在班里的图书角。第二部分是插图,图上的内容是学生在课室上课的情景,后面是班级图书角,旁边等待张贴“图书借阅公约”。第三部分是本次口语交际的要求:主动发表意见;轮流说,一个人说完,另一个人...
【文明博山 暖心实践】博山区图书馆发布读者文明公约
1、尊重知识,尊重图书馆工作人员的劳动。读者在馆内借阅图书、自习或参观,遵守图书馆一切与读者有关的规章制度,服从工作人员执行规章制度的管理。正确使用馆内各种设施、设备,遇到问题咨询工作人员,请不要故意损坏公共物品。在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。
【公告】金山区图书馆少儿借阅区2021年寒假开放时间
遵守网络文明公约,不浏览低俗不良信息,不发表侮辱欺凌他人言论。增强安全自护意识,严格控制上网时间,不沉溺虚拟空间,不随意添加陌生网友,不单独约见网友,注意个人及家庭信息的保密,不随意上传照片、住址、电话等信息。6.遵守公共秩序上下楼梯不拥挤不嘻闹。乘自动扶梯抓好扶手,留意前方,注意脚下。遇到人流拥挤要镇定...
City Walk!8月不如来图书馆走走
阅读返馆,和书一起过夏天!时间:2023.8.1—8.31简介:与书相伴,共度盛夏,扫码提交8月借阅信息截图,就有机会获得幸运礼物。参与方式:点击参与情绪大闯关时间:2023年8月10日—8月16日简介:“情绪大闯关”线上活动以线上互动的方式,帮助小朋友理解情绪的产生原因及遇到不良情绪处理的方法,提升小朋友的抗逆...