一线美术教师看过来!《〈义务教育艺术课程标准(2022年版)〉解析与...
艺术课程整体要求具体体现在课程性质、课程理念、设计思路、课程目标、课程内容与课程实施等方面。2美术学科具体要求2022年版《艺术课标》依据义务教育培养目标,凝练课程所要培养的核心素养,制定了学业质量标准,采用学习任务组织课程内容,以任务驱动方式,通过实践活动来实现学习任务的完成。在美术学科中,以“欣赏·评...
吴兴-磐安两地教师暑期研讨,共探教育数字化美育新课标新课堂
王老师:我在双师课堂中,依托之江汇艺术互联网课程资源,通过大屏幕技术实现线上名师主导课程讲解。同时,我们浙江省教育信息技术中心全力打造的之江汇艺术互联网学校,可以分别在电脑和手机APP打开,深入其中,您可以找课程,看展览,也可以发布一些主题性的美术学习活动。构??生趣湖州市织里实验小学郑施佳老师作《智能...
邵东市第一实验学校小学美术名师林淑军:率先垂范 甘为人梯
在高中美术新课标刚落地的时候敏锐地觉察并开始自主学习,2019年论文《提升美术教师核心素养的方法和途径》、《一个小学美术教师的故事》分别获得省教师发展中心二等奖和三等奖;2019年起受邵东市教师发展中心邀请多次担任邵东市中小学美术培训班授课教师,课题有《学习新课程标准》《美术,你是内行还是外行》《核心素养...
“聚焦新课程新教材新高考、落实教学方式变革行动” 西安市教育...
二是深化教学方式变革,提升课堂教学实效。我们要转变教师角色,从知识的传授者转变为学生学习的引导者和促进者;要优化教学过程,注重启发式教学和探究式学习;最后要强化教学评价构建多元化评价体系。三是加强城乡学校共同体建设,促进教育均衡发展。我们要以城乡学校共同体建设为契机,加强城乡学校之间的交流与合作,促进教育资...
6个大单元教学设计模版
单元实施:单元整体教学思路?教学结构图?课型+课时+达成评价分配统筹表?分课时目标与单元目标的关系?分课时课标依据、学情分析、目标叙写、评价任务、活动设计、时间预设、检测反馈、作业布置是如何实施的?本单元作业设计如何做到面向全体,进行分层分类设计?单元教学设计整体评价和单元课程资源开发后的利用。
文海第二实验学校开展期末学科组总结
英语组:新课标引领,大单元探索英语组紧跟新课标步伐,以大单元教学为突破口,不断探索教学新路径(www.e993.com)2024年10月22日。通过每月的新课标研读和大单元备课,教师们的课程实施能力得到显著提升。日常教学中,英语组坚持集体备课制度,开展“一人一课”活动,确保教学质量。在作业设计上,注重多元化与个性化,既巩固基础又鼓励创新。在各级各类英语比...
2024年河南省普通高中招生考试语文试卷点评
命题以核心素养为考查目标,通过积累与运用、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动,全面考查学生语文核心素养的发展水平。考查到的所有知识和能力均依据课标或出自教材,有些试题的设问方式直接参考教材,如小说阅读第7题、第8题,有助于引导教师依标教学、重视教材、用好教材。
2022新课标发布!音乐改为必修课,艺术成绩成为中考录取依据!
在2022年的修订中,我们发现在艺术教育领域有几项重要的变化,多年来一直被视为“选修”、“辅修”的音乐课程,从今年开始就要成为必修课,这将是推动美育工作的又一重要举措。01NEWS音乐成为义务教育必修课《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》在文件中强调:一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、...
教育部“2022新课标” 明确音乐、美术主线地位
对于课程设置,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)要求:分学段教学。由浅入深、循序渐进。一至七年级以音乐和美术为主,融入舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)相关内容,八至九年级包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)等,学生至少选择两项学习。
课程升级,以新课标为引领 | 祝贺18期美术教师培训圆满成功
基于新课标对教学模式的更高要求,易术录美术教师培训课程组坚定转型决心,以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为纲领,对课程做升级调整,增强了“美术基础理论”“美术基本素养”篇幅,增加了“教学”版块,…