无锡中考英语补习班:prefer的用法小结
(2)prefertogo;onfoot2、prefer的过去式和过去分词均需双写为字母加ed举例说明:She___(prefer)todrinkteainthepast.(动词填空)解析根据时间状语inthepast来判断,本句是一般过去时,因此,横线上填prefer的过去式,且该词的过去式需要双写为字母r再加ed,即:preferred3、宁愿做某事而不做某事(1)prefer...
【小学英语知识】动词过去式变化规则记忆技巧
stand—stood,understand—understood14.以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如:can—could,shall—should,will—would15.在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。如:hear〔hi〕—heard〔h:d〕,say〔sei〕—said〔sed〕,mean〔mi:n〕...
英语过去式变化规则
1规则动词的过去式变化1.一般动词直接加-ed,e.g.look-looked;2.以e结尾的动词直接加-d,e.g.dance-danced;3.辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,e.g.study-studied;4.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外),双写这个辅音字母加-ed,e.g.skip-skipped;5.以l结尾的动词,若以非...
小升初英语:掌握过去式时态,关键在于时间状语和变化规则
3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4、以"辅音字母+y"结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied5、不规则动词过去式:前四种动词都是有规律可循,但是有一些动词的过去式属于不规则过去式,这类型动词就必须用熟记的办法将它们消化掉,例如:...
「小升初学生注意收藏」英语基础知识总复习大汇总
4.动词过去式变化规则:(1)一般情况下,在动词原形后面加ed,如:cook-cooked.(2)以不发音的e结尾的单音节词,只加d,如:taste-tasted.(3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加ed,如:study-studied.(4)以重读闭音节或r结尾,末尾只有一个辅音字母的词,要双写这个字母后再加ed,...
小学英语语法速记口诀汇总,简单易记,请为孩子收藏!
have和has用had,do和does变did(www.e993.com)2024年11月8日。规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。如果词尾有个e,直接加d就可以。“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。8.现在进行时用法主语在句首,am,is,are跟在后,...
七年级下人教版初中英语Unit10同步教材解析
4)以重读闭音节(即辅音+元音+辅音),末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed。stop→stoppedplan→plannedprefer→preferredtrip-trippedb.不规则变化(详见课本142页)不规则动词的过去式:is/am-wasare-werehave/has-haddo/does-did...
这些单词连外国人都常拼错 你中招了吗?
我们都知道,一般以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词的过去式需要双写词尾辅音字母,再加ed,如stop-stopped,但是以fer结尾的单词虽然不属于辅音结尾的重读闭音节,有时候它也要双写r,具体加不加还需要看它是否有重音来判断。举个栗子:refer,prefer,infer等单词的最后一个音节是[-‘f??(r)],因为它有重音所...