民国的小学语文课文,看完感悟颇多

在那幽暗的小学课堂里,却也走出了很多名人大师,孜孜探索中国的出路和未来。看看民国时代的小学语文课文,你会发现,在那个积贫积弱的时代,追求教育理想,传承中华文化,从未被忘记。民国时候的小学课文,也是值得一读的。《河中两舟》河中两舟,一去一来。去舟风顺,桅上挂帆,其行速;来舟风逆,以桨拨水,其行缓。

目前地球上至少生活着一万种恐龙,比如麻雀

徐星:从刚才的定义来讲,恐龙还包括麻雀。如果按科学定义来讲,我们现在的地球上生活着至少一万种恐龙,你说有没有灭绝?肯定没有灭绝。恐龙分成很多支系,像鸟类的支系就在6600万年的大灭绝中生存下来了(这下懂了吧)。但是其他的恐龙支系都灭绝了。澎湃新闻:鸟类和恐龙的关系,如何证明?徐星:这是典型的进化问题。达...

口述改革开放浪潮下,百姓命运逆袭,见证时代巨变与人生飞跃

读课文和生词的录音磁带是到了第二学年时学校才提供的。所用教材为复旦大学组织编写的全国高校文科统一教材。那年9月底,孩子出生,我伺候了妻子两周,刚学的那点东西几乎忘光了。记得有一次在办公室里,当我把所面临的学习任务、目标及难度情况等向教英语的同事李老师描述完之后,他感叹地说了一句:太渺茫啦!在那三...

浅析小学中年级语文阅读教学中存在的问题与对策

例如,在进行《麻雀》教学期间,语文教师可以借助多媒体展示麻雀图片和视频,并且告诉学生,在大自然当中,麻雀是一种最平凡的鸟,既没有孔雀的漂亮羽毛,也没有画眉悦耳动听的叫声,所以人们并未将关注点放到麻雀身上,但是,就是这样平凡的小鸟,却发生了让作者屠格涅夫深感震撼的事情,于是他写下了《麻雀》这篇文章。这究...

魏书生:后进生学习的突围之路,民办学校可参考

这样听说读写都练了,差生的脑子都在转,我说:这就是在学语文,教材中许多课文就是写的这些有趣的事情。接着学《荔枝蜜》、《小麻雀》、《猫》这样的文章,在好奇心的驱使下,他们的大脑也开始分析起文章哪段写得好,哪些句子写得逼真了。竞赛是提高差生大脑转速的有效方法。根据他们的实际,竞赛内容要少,以自我...

七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...

郭沫若评价:写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分(www.e993.com)2024年11月16日。《狼》这篇课文选自《聊斋志异》,原文共三则,这里选的是第二则。二、通假字止同“只”,只,只是,仅仅三、古今异义词屠自后断其股股:古义,大腿;今义,屁股。四、解释词的含义1、一狼仍从(从:跟随)...

视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解

《麻雀》这篇课文讲的是“我”打猎回家,经过林荫道的时候,猎狗发现了一只从巢里掉下来的小麻雀,在千钧一发之际,一只老麻雀舍命相救,吓退了猎狗。我被老麻雀的强大的力量——“母爱”深深地折服了,带着猎狗离开,小麻雀脱险了。下面是本课的教学视频课文是按照事情的起因、经过和结果的顺序来写的,课文中的个别...

习作单元“精读课文”要教什么

2.课文是怎样把“老麻雀的无畏”“猎狗的攻击与退缩”写清楚的?写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚。《麻雀》的作者把看到、听到、想到的都写了下来,活灵活现地展现了老麻雀与猎狗相遇时的情形。从以上要求可以看出,本文学习的主要任务在于引导学生明白按起因、经过、结果的顺序,并把看到、听到、想到...

发现精读课文的“美”

1.写事情的文章往往是按起因、经过和结果来写。这篇课文的起因是猎狗想吃小麻雀,那么经过、结果是什么呢?想一想并填写思维导图。2.学生交流思维导图并明确:经过是老麻雀保护小麻雀,结果是老麻雀吓退了猎狗。3.学生借助起因、经过、结果,连起来概括课文的主要内容。

(组图)一老师一学生 探访兰州定远“麻雀学校”

在被群山环绕的甘肃省兰州市定远镇水岔沟,有一所只有两个人的“麻雀学校”水岔沟小学,教师张吉堂和上二年级的金宇就是这里的“主人公”。6月29日早上,张吉堂像往常一样,到村口迎接全校唯一一名学生金宇。年仅7岁的金宇每天都由外婆送到村口,再由张吉堂带到学校。一所学校、一个老师、一个学生的情景已经...