不会教表达课的语文老师不是好的德育主任!来看这位老师的“三重...

有时,他是课堂上给学生们讲李白的语文老师,有时,他是带学生外出打全国辩论赛的表达教练,还有时,他是家长会上给父母们支招解惑的德育主任。在唐振杰看来,这奇妙的三重身份都不约而同地指向同一颗初心:让学校里的每个学生都感到开心。从“交心”到“言心”再到“开心”,采访中,唐振杰分享了为学生快乐成长赋能的...

王齐洲:论孔子学校教育的方针、原则与方法_腾讯新闻

顾颉刚(1893—1980)认为,古代之士,皆武士,士所习之六艺,“礼、乐、射、御”均为武事,惟“书”与“数”二者乃治民之专具,孔子时代,文、武人才尚未界分为二,孔子逝世后,“门弟子辗转相传,渐倾向于内心之修养而不以习武事为急”,而士之好武者“自成一集团,不与文士混。以两集团之对立而有新名词出焉,...

高校要求毕业生写3000字德育论文并答辩,专家:德育应更注重日常...

上述《通知》中提到,河北大学2024届本科毕业生德育答辩的主题为“涵养家国情怀书写青春华章”,要求每名毕业生结合自己的成长经历撰写德育论文,可采用记叙文、散文、议论文等多种文体,要求3000字以上。《通知》还称,各院系“德育答辩评审委员会”结合毕业生德育答辩情况及平时表现,对每位毕业生做出综合评定,填写《毕...

多所高校启动德育答辩,毕业生需结合自我成长经历撰写德育论文

《毕业生德育答辩评审表》显示，德育答辩评审委员会要对毕业生德育论文选题、立意、答辩现场表现、效果等情况给予点评，并由德育答辩评审委员会主任签名。德育答辩评审委员会以院系分管学生工作的副书记（或书记）为主任，由团委书记/学工办主任、辅导员、专业课教师等组成。河北大学自2006年起即把德育答辩纳入教学计划...

做一个为天地立心·知行合一·道心德身的生态体验者

黎老师对老子、孔子等古圣先贤的思想和论述如数家珍,这把刘惊铎带入了深不见底的中华优秀传统文化的江海里遨游。在他1992年出版的《德育学教程》中,首次以调查和实验为依据,系统阐述“德育规律”和“德育内化规律”,这是我国德育论、德育学真正进入科学化轨道的标志。而在刘惊铎的其他著述中,处处洋溢着中华优秀传统...

传统文化 | 王文礼 周蓓:王羲之家庭教育的特点及对当代家庭教育的...

(一)翰墨育人、德育为先王羲之是中国书法艺术史上的一座高峰,集合前人各种书体之大成,开创了一种新的书写形式,他的代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”(www.e993.com)2024年11月18日。唐代,张怀瑾评论王羲之的书法说:“(羲之)尤善书草、隶、八分、飞白、章、行,备精诸体,自成一家法,千变万化,得之神功,自非造化发灵,岂能登峰造...

儒学研究 | 郑田宏 王滨:孔子德育思想的辩证逻辑及其启示

儒学研究|郑田宏王滨:孔子德育思想的辩证逻辑及其启示,孔子,德育,儒家,儒学,郑田宏,齐特琴,教育理念,春秋战国,中国传统音乐,王滨(1958年)

中国现代美学中的美育德育融合论

王国维在《论教育之宗旨》中介绍了西方的智育、德育、美育和体育并列说,把这四育作为培养“完全之人物”的途径。同时又说“古今中外之教育无不以道德为中心点”。在《孔子之美育主义》中,他指出,西方自亚里士多德到席勒,“皆以美育为德育之助”,因为“审美之境界乃物质之境界与道德之境界之津梁也”。培养理想...

专论| 家庭教育最重要的是品德教育

司马光在《资治通鉴》中写道:“才德全尽谓之圣人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”孟母三迁、断机教子、岳母刺字、画荻教子等故事,都是古代家庭重视德育的生动体现。习近平总书记站在新的历史方位,提出了“家庭教育最重要的是品德教育”这一重大命题,是历史性与时代性的高度统一。

名家论儒 | 陈晓霞:以书院精神塑造新时代青少年的德性

传统的伦理道德不仅蕴涵在儒家经典理论中,更体现在人们的日用伦常中。“小学”阶段品德教育应该从日常生活细节、待人接物之道做起,“夫童蒙之学,始于衣服冠履,次及语言步趋,次及洒扫涓洁,次及读书写文字,及有杂细事宜,皆所当宜。”(朱熹:《朱子全书·卷十四》,《总论·童蒙须知》,上海古籍出版社,2002年)...