郑州市二七区举行小学英语新教材教法培训
张老师从教材解读、教学建议两个方面对新旧教材进行了详细的讲解,并对核心素养、语篇、单元整体化教学、思维品质、教学评一体化等热点概念进行了深入浅出的阐述,他鼓励大家守正创新,让素养在教学中生根发芽、真正落地。对于上学期末的学业质量评价结果,张老师进行了阅卷反馈,他建议老师们要有针对性地给予学生学习建议...
不纠结学音标还是拼读了!新版英语教材落地,你家娃在用吗?
“新课标”对英语学科的要求是:从综合语言运用能力转向了核心素养目标,突出体现全新的育人价值观;提出“课程内容六要素”,即主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略;提出要秉持英语学习活动观,践行英语学习综合实践活动;强调在真实情景中开展学生评价,推进考试的命题变革,落实核心素养。新教材的设计紧扣最新...
终于看到新版官方英语教材, 有几点发现我一定要和你说...
英语单词量达到了历史新高,但这并不意味着,孩子要死记硬背,因为新课标更加强调语篇、语境的整体性教学。部分单词一览,总体来说难度并不高,对“原版娃”来说可以降维式打击校内。第四点增加了自然拼读部分熟悉“原版英语圈”的大家一定听过很多次Phonics(自然拼读),在英语国家,孩子们在阅读启蒙阶段,一般都会...
唐海峰名师工作室:名师讲座引领 赋能英语教学
他指出,高中英语教学要基于主题探究,以语篇为载体,以主题为引领,整体设计单元教学活动,引领学生深度学习,培养学生学科核心素养,既要见树木,又要见森林。专家的讲座有理有例,细致深入,干货满满,科学创新,幽默风趣。在短暂的休息时间,热情好学的英语老师们十分珍惜这次学习机会,主动向首席名师和专家顾问交流互...
创新教学育英才,全面发展绽芳华——西安锦园中学学科特色
英语学科——语篇教学在英语学科的教学中,英语组归纳“4P”教学法,坚定不移地推进语篇教学,同时创新开展课前三分钟学唱英文歌活动。此活动涵盖听歌、歌词撰写、歌词分析、歌曲学唱等多个环节,深入挖掘英文歌曲所蕴含的英语学科素养,有效激发了学生学习英语的热情。此外,为进一步提升学生的英语应用能力和文化素养,学校...
@新高一,暑假提前充电,哈六中名师讲初高衔接——英语
主讲教师:王文淑,哈六中高三英语组备课组长(www.e993.com)2024年9月11日。东北师范大学毕业,英语专业八级。获得市记功和市记大功荣誉,三八红旗手,校模范工作者和骨干教师;教师岗位大练兵一等奖,哈尔滨市高中教学基本功考核大赛一等奖,课例被评为教育部优课,中国品格杯课堂教学大赛一等奖;国家级十一五课题科研骨干,教育部课题研究先进工作者,市级科研项...
第二篇英语课程与教学论第一部分英语课程标准第一章答案解析
教学本质的理解和认识,形成自主的专业发展意识和能力,逐步提炼适合个人特点的、有利于促进学生自主学习和提升学生学习效果的教学方式和方法,成为不断进取、具有反思意识和创新精神的英语教师。3.参考答案英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。
...蓄力共成长——“和美课堂”第二十届全国小学英语名师教学观摩...
课后的讲座《基于主题育人意义探究的英语阅读教学设计》,阐述了在备课中,我们应着眼于主题意义的探究,有效的研读和解构语篇文本信息,在零散的知识之间建立有效的关联,逐步将事实性知识加工成概念性知识,实现知识的结构化转换。随后,顾洁老师呈现了课例《Homeisbest》,通过引导学生表达家是个什么样的地方,导入绘本...
用英语讲好中国故事,数字化助力课堂转型——课改中国行(英语)公益...
2024年3月22日,由中国教师报、武汉市教育科学研究院主办,武昌区教育局教研培训中心、武汉市武珞路中学东湖校区承办,天学网·数字化教学研究院协办的“中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨用英语讲好中国故事——数字化背景下素养导向的初中英语课堂教学实践教研会圆满落幕。参加本次活动的有来自武汉、深圳、珠海...
深圳市南山外国语学校(集团)新学期英语教学培训活动
朱伟明校长本次培训的主题是:新课标理念引领下的初中英语教学。她从“WhyChange,WhatHighlights,HowtoImplement”三个方面展开。朱校长通过分析、研究语篇的话题、内容、观念、立意、主题、文化价值观等,讲解如何整合教学资源,用好教学材料,建议根据教学的阶段性,过程性,发展性目标充分把握教学材料的优势,开展...