首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛开赛

主要包括:“互联网+”传统产业;“互联网+”新业态;“互联网+”公共服务;“互联网+”技术支撑平台。大赛分为创意组和实践组两组赛事。其中,参加创意组比赛的团队是尚未正式注册或注册时间晚于2015年5月1日,申报人是团队负责人或创业企业法人代表,只能是普通高校的在校生。参加实践组比赛的团队为创业企业已在2015年...

2024年滁州市中等职业学校“互联网+”大学生创新创业大赛中职中专...

本次大赛由滁州市教体局主办,安徽机电工程学校(凤阳科技学校)承办。活动旨在深化中职、中专教育综合改革,激发中职、中专学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的主力军,推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级,以创新引领创业、创业带动就业,推动中职、中专毕业生更高质量创业就业。来...

第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛

此次大赛突出海洋文化特色,培养学生敢闯敢创、敢于冒险、敢为天下先的创新创业精神。中国打造“互联网+”大学生双创盛会助青年学子放飞梦想第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛,历经七个月高效筹备,于13日在厦门大学拉开序幕。中国大学生们将在这一令人期待的双创盛会上,一展才华,“激扬青春、放飞梦...

...国际大学生创新大赛(2024)启动大会暨第九届“互联网+”大赛...

她要求相关职能部门密切协作,为参赛项目提供全方位、多层次的支持;希望学院强化组织协调,充分发动科研团队,将大赛视为展示学校科研实力和教育成果的重要窗口;鼓励师生勇于创新,敢于突破,学会团队合作、协同作战,注重实践,学以致用,为服务区域经济社会发展贡献华理智慧,为实现国家高水平科技自立自强贡献青春力量。图片说明:...

“互联网+”大赛参赛计划书模板及技巧汇总

那么中国“互联网+”大学生创新创业大赛是如何一步步成熟起来？在初创阶段，目标设定主要侧重于鼓励大学生尝试将互联网技术与创新创业理念相结合，挖掘具有潜力的创新项目；随时间推移，参赛的高校和学生数量呈几何级数增长，参赛项目质量显著提升；成熟阶段后，加强了国际交流与合作，许多获奖项目在技术创新、商业模式创新等...

力学与土木建筑学院优秀学生宋郭睿:既阳光淡雅,又多才多艺

大学生创新创业种子项目负责人、飞天创客空间项目负责人等,经过和队员对项目上百次打磨、无数次模拟问辩,宋郭睿本硕共获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省赛金奖4项、银奖4项(负责人、核心成员)、中国研究生“双碳”创新与创意大赛国赛二等奖(负责人)、以及“创青春”中国青年碳中和创新创业大赛省赛银奖(...

...科技职业学院荣获第九届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛...

创新创业教育学院协同各系部提前启动重点项目挖掘和培育工作,深入挖掘并精心培育重点项目,先后邀请校内外各领域专家、企业家校友30余人次,组织开展“互联网+”训练营、专家一对一辅导等多种形式的线下线上辅导活动180余场,着重在项目选育、策划书撰写、PPT设计、项目路演、现场答辩等环节,给予精心指导,最终学院在省赛中...

敢闯会创!第九届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛落幕

温州大学党委书记张健指出，“互联网+”大赛既是“青春与科技”的竞技场，也是“筑梦与圆梦”的加速器。他希望以此次大赛为纽带，进一步优化高校创新创业教育体系、激发大学生创新创业内生动力；进一步完善产教融合、科教融合育人模式，点燃科技创新“第一动力”，畅通成果转化“最后一公里”；进一步推动教育链、创新链、...

“互联网+”大学生创新创业大赛,这所学校一支团队参加全国总决赛

湖北日报讯(记者汪训前、通讯员程晓琼)8月25日,记者从湖北生态工程职业技术学院获悉,该校一支大学生团队将参加第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛是覆盖全国所有高校、面向全体大学生、影响最大的高校双创盛会,今年以“我敢闯,我会创”为主题。本次大...

安徽审计职业学院在第九届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛中...

9月28日,安徽省教育厅公布了第九届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛获奖名单,经过激烈角逐,学院在本届大赛中获得省赛金奖2项、银奖2项、铜奖31项,同时学院荣获本届大赛“优秀组织奖”。安徽审计职业学院参赛作品《水下猎鹰——全方位水下智慧巡检系统》获得省级金奖,并成功入围全国总决赛(参赛学生:胡心蕊、程...