河南中医药大学2024年秋季朋辈心理服务队伍工作能力培训圆满结束

朋辈心理服务队伍是河南中医药大学心理健康教育四级工作网络体系的重要组成部分,在普及宣传心理健康知识、心理危机预防干预等方面发挥着重要作用。通过本次培训,提升朋辈队伍的心理健康意识,强化工作职责,提升其专业知识水平和朋辈辅导能力,对科学、高效地开展心理健康教育工作具有重要意义。

交流促发展 携手共成长:学工部举办新老生交流分享会

分享环节中,校内外优秀的学长学姐结合自己的亲身经历,从学习方法、时间管理、职业规划、创新竞赛、征兵入伍和少数民族骨干计划保研等多个方面进行了精彩纷呈的分享,为新生们提供了全方位、多角度的指引,帮助他们更好地适应大学生活,明确个人目标。朋辈伴航,携手成长动物科学技术学院24级博士生依再提古丽·热依木江以...

学生事务部举办朋辈心理辅导培训班

朋辈心理辅导培训,旨在让学生心理健康工作队伍明确自身角色定位,掌握科学工作方法,加深对朋辈心理辅导工作的认同感和责任感;提升学生的心理自助与助人的能力,充分发挥学生团队在心理健康服务中的桥梁和纽带作用。下一步,学院还将陆续开展朋辈心理互助主题系列活动,积极推动全院学生心理健康工作发展。

大中小学生全覆盖接受心理健康教育,解读四川新规→

在张伟看来,充分发挥朋辈心理辅导作用,对于预防校园霸凌、增强学生对班级的归属感等很有意义。张伟还谈到,《实施方案》提出畅通心理问题学生转介干预就医绿色通道,要求有条件的妇幼保健院设立精神(心理)门诊,作为转介就诊的“缓冲”,将极大提高家长带领问题学生就诊治疗的意愿。??组织保障考核评价要完善,家校共育社会...

郑州航院获批教育部首批全国高校辅导员名师工作室

教育部全国“高校辅导员名师工作室”是集工作实践、科学研究等职能于一体的高校辅导员合作共同体,以提升辅导员育人能力、促进辅导员成长发展为主线,充分发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用,构建前辈领航、朋辈互助、同行交流平台。工作室聚焦辅导员履职尽责、成长发展需要,制定工作室成员学习成长计划,指导和帮助工作室成...

青春周记 | 统计学院开展先进班团集体展评会,秋日影像征集……

2.“统”心协力,朋辈助学辅导项目火热进行中10月29日起,第九期“统”心协力朋辈助学辅导项目正式启动,现正如火如荼地开展(www.e993.com)2024年11月23日。本次活动开设了数学分析、概率论、随机过程等辅导科目,吸引了来自不同年级逾百名同学参与,为正面对期中考试的同学们的学业保驾护航。在目前已经陆续开展的十余次辅导中,辅导者精心准备...

水利与环境学院关于招募研究生“朋辈辅导员”的通知

为贯彻落实全国高校思政工作会议精神和教育部43号令要求,配齐建强我院辅导员工作队伍,提升思想政治工作质量,根据学校发布的《三峡大学“朋辈辅导员”计划实施方案》,经学院研究,决定面向全校招募研究生“朋辈辅导员”,具体事宜通知如下:一、招募人员水利与环境学院研究生朋辈辅导员4人。其中男性3人,女性1人。

共青团中央 教育部印发《关于共建高校“大思政”体系 推动高校...

——共建思政体系。围绕促进学生德智体美劳全面发展,在学校“大思政”体系中发挥独特作用,全面、真实、立体把握学生思想动态和行为特点,进一步增强高校共青团做好学生思想政治工作的针对性和有效性。——加强组织协同。健全党委领导下团委、党委学生工作部门、组织、宣传等部门齐抓共管的高校团学组织体系,突出学校、地方...

研究生院(党委研工部)党支部多措并举推动党纪学习教育走深走实

动科学院共建学生支部书记李菁菁老师结合党纪学习和辅导员岗位工作,重点交流了学生支部的党员发展情况,分享了在研究生思政、奖助、校园文化融入、朋辈互助、研究生教育改革等方面的工作体会和纪律要求。与会师生支部党员围绕研究生思政、招生、资助、成绩、学位授予等多方面的本职工作分享了对风险点的认识。大家纷纷表示,...

教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知

及时了解学生在人际交往、恋爱情感、集体生活中所遇到的困难和问题,有针对性地开展个别谈话、团体辅导等,帮助青年学生树立正确的交友观、恋爱观。4.增强学校、家庭和社会教育合力。学校及时了解学生是否存在早期心理创伤、家庭重大变故、亲子关系紧张等情况,积极寻求学生家庭成员及相关人员的有效支持。在家庭访问等家校联系...