南京秦淮:童谣,在这里唱响……
接到征文通知后,我根据网络上流行的“挖呀挖”的童谣,就有了写“风”的童谣的想法——风有四季风:春风、夏风、秋风、冬风。每一个“风”都会吹来不一样的季节,不一样的美景,不一样的硕果,不一样的大美中国……因此,我写下了这首题为《吹呀吹……》的童谣。作品欣赏《吹呀吹……》南京怡馨花园小学...
《写作》新刊︱魏维:疗愈写作视野下的周氏兄弟童年回忆散文写作论
“我近来作文极慕平淡自然的景地……像我这样褊急,生在中国这个时代,实在难望能够从容镇静地做出平和冲淡的文章来。我只希望,祈祷,我的心境不要再粗糙下去,荒芜下去。”这篇自序中值得关注的是意指气量狭隘,性情急躁“褊急”一词。它与常人甚至家人对周作人“和顺、谦和”的印象刚好相反。这是周作人对于内在自我的...
破解语文之困
当孩子们有了一定的思维训练基础后,他会让孩子们给自己的作文写评价,孩子们再相互评价,最好的作文得到的奖励是肖涛给孩子们面对面批改作文后再精改作文——有时,一篇800字的学生作文,肖涛的精改就要写到3000字。深圳市盐田区总工会专门命名了“盐田区肖涛劳模与工匠人才创新工作室”,工作室与其他学科联合,开展跨...
别人家的孩子作文“抄”出满分?老师:写好作文牢记这三个口诀
分析问题、解决问题,从而锻炼孩子的第三只眼睛;构思巧妙的文章,可以指导孩子学习作者的铺陈架构的本领,让孩子能够去构建设计组织习作,从而锻炼孩子的谋篇布局的能力;写法独特的文章,可以指导孩子学习作者的独到写法,让孩子能够深得其法,学以致用,从而锻炼孩子的穿针引线之功;语言精妙的文章,可以指导孩子学习作者的好言...
来,学写作文~
“童声里的中国”全国童谣创作竞赛评委现任《天下美篇报》名誉主编南京市景明佳园小学名誉校长汤老师从事文化新闻采编与文学创作近30年来,撰写与发表过200多万字作品,很多作品被全国各大报刊与网站刊登与转载后,产生很大的影响。其中他策划与报道“总统府小导游”,让南京长江路小学的学生陈森豪有机会5次亮相中央电视...
和平童谣(组诗)
和平童谣(组诗)作者:商泽军大眼睛蜻蜓我说的和平是大眼睛的蜻蜓在水面上一会用头一会用尾或用它那透明的翅翼点水嬉戏也许它在和水中的鱼儿交谈不然,那鱼儿怎么会跃出水面呢那溅起的水花和层层涟漪就是它们留下的记录记录着友谊……...
忏悔第26期: 我唱了一首残酷的“童谣”
说实话,一开始我还挺爱干的,也主动地帮童谣老师收作业、发作业、判作业,做这做那。可是后来,那些淘气的学生总是欺负我老实,不是不交作业本,就是不写作文,我一向他们要就赖着让我给他们写。可是,我就是再会写,也不可能次次都给他们写啊!有一次,班里号称“小霸王”的王虎林因为我没给他写作文,不仅打了我...
写诗写歌写童谣“唱”出孩子心中的祖国
写诗写歌写童谣“唱”出孩子心中的祖国除了写作文、画图画,孩子们心中的世界,还可以用歌声来表达。上世纪90年代,我们唱过“阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田,水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹……”现在,你又想用怎样的歌词歌曲,抒写心中的幸福歌、成长歌、感恩歌?
泪奔!38张留言条写给了小猪佩奇,语文老师:这是作文副产品
开头顶格写称呼,称呼后面加冒号。正文前面空两格,简短明白有礼貌。署名写在右下方,再下一行写时间。读读这首儿歌,留言条这种应用文的格式基本上就掌握了。我在日常作文教学中发现,小孩子特别是低年级小学生对儿歌很感兴趣,很多知识一句一句地讲,他们很可能接受的不多,但是通过儿歌、童谣的方式来开展,效果很好。上...
八百年前北京童谣唱什么?《水牛儿》清末时怎么唱?
“烟,烟,北风吹上天。”以“烟”谐音“燕”,代表燕王朱棣,“北风”,指明地域、方向,“吹上天”,即指登上帝位。“团团旋,窝里乱(原作窠里乱)”,是写燕王“上天”的过程,以“窝里乱”形容燕王朱棣与建文帝三年间的自相残杀,也十分贴切。需要指出的是,这首童谣正史不载,而记载它的《二申野录》又多记...