阜阳阜南五小系列阅读活动之《中国民间神话故事》

最后,同学们还制作了神话人物阅读读书卡。他们用自己的文字和图片,将神话故事中的人物形象和故事情节进行了整理和总结。这些读书卡不仅让同学们更好地理解了神话故事,还让他们对阅读产生了更浓厚的兴趣。通过这次活动,同学们不仅增加了对中国民间神话故事的了解,还培养了自己的创造力和表达能力。他们用自己的想象和创...

“悦”读民间故事 设计创意作业

为进一步推动《基于任务群视域下的民间故事单元教学策略研究》的课题研究,更好地落实“双减”政策,营造“同心书香校园”,激发学生阅读民间故事的兴趣,10月20日上午,涟水县军民小学在开课室举行“‘悦’读民间故事设计创意作业”评比活动,引领学生走进民间故事的世界,与故事中的人物携手同行,开启一场学习之旅。一起看...

《中国民间故事》交流课设计第一稿

1.交流中国民间故事的特点2.把握人物特点，设计人物读书卡3猜故事4创造性复述故事5表演故事情节，理解词语意思。6.创改故事结局7激发阅读兴趣一、猜1.看视频，猜故事2.看图片，猜故事3.看片段，猜故事二、读1.读词语2.读故事片段三、品1.品人物回顾人物名，品人物形象，设计读书卡2....

名师分享丨最是书香能致远,来看张琪老师和孩子们的阅读故事

这次的读书卡制作分成了两个内容,一个是对作家的了解,因为作家本身就是一个传奇人物,充满励志色彩,让学生在读书前对作家有所了解,在阅读作品时更会深入理解。而另一个内容则是对作品本身的读书设计。当读完第一本书时,学生的阅读激情被点燃了,我顺势推荐了该书的系列影片,配合影片的阅读,不但提高了学生的读书...

让“中国处方”造福人类 中医药文化传播高峰论坛

现在中国中医科学院图书馆里很多古籍文献读书卡里还能看到很多屠老师阅书的签字,彰显了她对中医古籍的坚信。三、屠老师是科学家,非常得敏锐,善于从中医古籍里汲取智慧和灵感,把这个灵感运用到中药、西药研发中,也就是说《肘后备急方》提取工艺的影响,一般我们中药的方剂都是煎煮的,这个青蒿里是水泡之后搅取之,就...

2023.1.11阅读记录卡 | 《家乡的桥》

整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……读书卡读完故事,不要忘记写个阅读笔记哦,养成阅读的好习惯!