五育并举,将促进心理健康贯穿育人全过程
王占仁:目前来看,很多学校开设了多种德育、智育、体育、美育和劳动教育课程,重视学生个性化发展,同时,为教师提供心理健康教育和辅导培训,使他们具备指导和支持学生心理健康成长的基本能力。然而,在实际工作中还存在一些问题,比如:心理健康教育与五育的融合不深,学校内部的协同机制效率比较低,在心理健康教育方面的资源投入...
中学《教育知识与能力》简答题知识汇总
(1)德育,在全面发展教育中起灵魂和统帅作用;(2)智育,在全面发展教育中起前提和支持作用;(3)体育,在全面发展教育中起基础作用;(4)美育,在全面发展教育中起动力作用;(5)劳动技术,劳动技术教育起综合德育、智育、体育和美育的作用。25.德育的基本任务(1)培养学生良好的道德品质;(2)培养学生正确的政治...
纪念毛泽东同志诞辰130周年 毛泽东对马克思主义青年观中国化时代...
毛泽东既坚定继承弘扬马克思主义青年观关于“新人”的青年发展目标,又针对中国传统社会忽视青年体育、劳动教育以及进行片面的智育等弊端,明确提出德智体全面发展的青年发展目标。早在1917年,毛泽东就强调体育、德育、智育三者并育,“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德智也。”新中国成立后,毛泽东要求“各...
毛泽东对马克思主义青年观中国化时代化的开创性贡献
毛泽东既坚定继承弘扬马克思主义青年观关于“新人”的青年发展目标,又针对中国传统社会忽视青年体育、劳动教育以及进行片面的智育等弊端,明确提出德智体全面发展的青年发展目标。早在1917年,毛泽东就强调体育、德育、智育三者并育,“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德智也。”新中国成立后,毛泽东要求“各...
全面认识和把握教育的根本问题
1957年2月,毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话中提出的教育方针,是新中国成立以来党和国家领导人第一次正式阐述的社会主义教育方针。改革开放以后,邓小平同志提出,教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”,要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律的‘四有’新人”。1995年八届全国人大第三次会议...
义务教育阶段优质教育集团怎么建?今天看信阳、周口、驻马店6个...
沈丘县新区实验小学教育集团人用师者初心践行教育使命,也收获了一份份沉甸甸的荣誉:“全国足球特色校”“河南省文明校园”“第三批河南省义务教育阶段标准化管理示范校”“河南省信息化教学改革实验校”“河南省首批五育并举示范校”“河南省中小学德育先进集体”“河南省红领巾奖章四星章”“河南省中小学多文本阅读...
体育 德育 智育 美育——浅谈武术与“四育”的关系
浅谈了武术与体育、德育与智育之间的关联,最后聊聊美育。美育是审美教育,亦是情操教育和心灵教育。武术人的审美教育,针对青少年而言,更多是培养阳刚正气的审美观念,让美转化为一种自然、阳光的形象,激励志向,温润心灵,非阴柔成风的畸形审美。武术人在提升审美的同时,所演练的武术套路,本身就极具“艺术性”,其美学...
正当时:体育是最好的教育
而在之后,蔡元培进一步完善并提出了「健全人格」的说法,并提出了「四育」的说法。在他的体系里,「四育」的顺序依次是:体育、智育、德育、美育——体育,仍然是第一位。「以体育人」是指通过体育锻炼在孩子们心中树立正确的价值观,用体育锻炼的方式去引导教育。回顾百年前的北大校园,我们不只看到了「兼容并包,思...
体育改革加速 “五育并举”注重过程
体育和美育一直是素质教育的两大支柱,“五育并举”也成为近年来教育改革的新方向。2019年中共中央、国务院印发的文件《中国教育现代化2035》中提出:“更加注重全面发展,大力发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合”。专家指出,当前出台的很多政策其实是对上述文件在不同领域、不同专题上的...
安徽实施“五大行动”推进高校在招生测试中增设体育项目
安徽省政府发布《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》,提出到2025年,大中小幼一体化德育体系更加完善,“三全育人”工作格局基本形成。同时,明确每年5月第2周设为全省“学生劳动教育宣传周”。德育:建设儿童青少年心理咨询服务热线系统《工作方案》提出,全面推进大中小学思政课备课、教学、培训一体...