中国石油大学(华东)为新生“量身定制”军训场上的思政课
“军训是新生进入大学的第一堂课,把思政课搬到军训场,让正处于入学新鲜期、迷茫期的新生们在大学生涯的起点,迅速找到自己的动力与目标,激发立志报国的热情。”青春领航宣讲团成员苏国阳表示。经济管理学院本科新生郭洋洋说:“这是我来到大学听到的第一场理论思政课,军训虽然很累,但我知道这是在给我们的未来发展...
“开学第一课”厚植青少年爱国情怀!徐汇开展国防教育主题活动
仪式环节,徐汇区委宣传部、区教育局联合上海师范大学退役军人学院、区人武部、区退役军人局、区国动办等部门共同成立“国防教育进校园联盟”,充分整合全区国防教育各类资源优势,从“学”“讲”“训”“研”“宣”五方面统筹发力,通过将国防教育纳入教学课程,生动讲好国防故事,抓实国防技能训练,开展好研学活动...
“老师,我家子涵下学期还想上您的课!”
主讲课程:《马克思主义基本原理》、《社会主义发展史》、《形势与政策》、《国家安全教育与军事理论》等。个人简介:缪燚晶,马克思主义学院教师,中共党员,博士,讲师,主要研究方向为马克思主义政治哲学,曾获粤桂琼赣滇五省(区)高校思想政治理论课青年基本功大赛一等奖、广东省高校思想政治理论课青年教师基本功大赛一等奖、...
《定力》:驾驭不确定性,变局时代管理者的必修课
在西方,19世纪的军事理论家、《战争论》的作者克劳塞维茨也明确提出了不确定性的概念,并将不确定性作为研究战争的基本出发点之一。今天商业领域人们常谈的VUCA这个概念(VUCA是四个英文单词的缩写,分别代表易变性、不确定性、复杂性、模糊性),就是上世纪80年代美军在克劳塞维茨的理论基础上提出来的。本书的第二个...
振奋龙马精神,共创美好未来!2024年,濮阳医学高等专科学校这样干!
四、打造高标准智慧教室,助力教学高质量发展。从教育教学角度出发,打造智慧教室。充分利用智慧教室中控平台,开展教学模式、教学管理、巡课督导等方面的改革,以数字化赋能教育教学。五、深化产教融合校企合作。强化实践教学,拓展实习基地,规范实习管理。积极探索产教融合、校企合作教学的新模式,深入推行中国特色学徒制。
来自中国军校的报告丨现地教学:画好向战“延长线”
“我们的课堂在大海上(www.e993.com)2024年10月19日。”作为国防大学联合勤务学院某教研室专职教官,这是谢海茂首次主持全军中级指挥培训现地教学授课。为了这一堂“海军综合保障能力建设与发展”课,他已经认真准备了近两个月。如今,终于到了检验成果的时刻。成为专职教官前,谢海茂曾在海军多个单位任职,对海军建设及综合保障能力发展等方面理论研究较...
用数字化技术推动高校国防教育创新发展
建设国防教育课程是高校开展国防教育的主要形式,教育数字化技术的快速发展,为打造数字化国防教育课程提供了可靠技术保障。首先,应充分发挥国防特色类院校和教育部命名的“国防教育示范院校”教学资源优势,集中优质师资队伍,邀请军队院校专家学者、国防科技领域两院院士等参与授课,精心打造由“军事理论”“孙子兵法”“信息化...
高校军事理论课的存在价值何在?
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。所谓天下兴亡匹夫有责,这样的家国情怀不能丢弃,要一代一代流传下去。军事理论课的目的就是要不断强化这种家国意识,让当代大学生有责任心有使命感。作为新时代的大学生,应该有挑起时代重担,扛起时代大旗,共筑和平盛世的决心和毅力!
让高校军事理论课更受欢迎
军事课由《军事理论》《军事技能》两部分组成,是普通高等学校学生的必修课程。开设军事理论课是培养大学生国防意识、提升国防观念、克服和平麻痹观念、积极履行国防义务的重要举措。我国高校军事理论课经过30多年的发展,教学内容越来越丰富,教学手段越来越多样,为高校教育发展注入了活力。
「高职普通高等学校军事课教程」军事课的教学内容是什么
《军事理论》的教学内容包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、和信息化装备。《军事技能》的教学内容主要有共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练。通过军事课教学,使大学生了解当前国际军事斗争形势,掌握基本的军事技能和军事理论知识,履行法律所赋予的义务,为其成为高...