他因七巧板而爱上数学谜题,如今破解一个百年难题
劳埃德曾向公众发起智力挑战:一个木匠需要将一个主教冠形状(一个正方形切去1/4,即剔除一个等腰直角三角形后)的木板切割成几块(要求块数最小),才能经过再拼接,重组成一个小正方形?劳埃德后来给出了自己的答案,遗憾的是,他的构造并不正确。劳埃德认为分成适当的4小块,便已足够。图中人手中拿着的那个...
如何搭建好积木
3、准备好积木,这里只要用两种积木就可以了,正方形和长方形的积木,而且为了可以区分,正方形的积木用绿色和橘色来。4、给孩子准备几块方形、圆形积木,教他码高。然后在最高的位置放一块三角形或圆锥体积木当房顶。玩积木至少要有2块,从2块到3块、4块,数量在增加。5、积木通常是立方的木头或塑料固体玩具,一...
亲子数学游戏:“长大”的多边形——适合小学生
比如边长为1的小正方形,可以组成边长为2的大正方形。长方形也可以,还有正三角形。一些多边形也可以,哪怕是不规则的。比如梯形。还有下面这个不规则的5边形。这叫图形的自我复制,时由美国数学家所罗门-格伦布命名的。这样的图形非常好玩,我们可以试试一些初阶图形,把它们做成拼图,让孩子拼着玩。比如...
五年级上册数学公式下载|周长|速度|株数|株距_网易订阅
V=a×a×a=a??3、长方形C:周长S:面积a:边长周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体V:体积s:面积5、a:长b:宽h:高(1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2S表=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5、三角形s:面积a:底h:高(1)面...
拼出图案 融入快乐——宜宾市南溪区福临小学校开展创意绘画活动
为深入贯彻“五育并举”的教育理念,推进学科间的有效融合,近日,宜宾市南溪区福临小学校一年级的福娃们在学习数学第三单元《认识图形》后,运用美术课上学习的绘画技巧,将长方形、正方形、三角形、圆形等图形拼出一幅幅美丽的图画。南溪区福临小学校一(1)班李晗钰同学做完后,她的妈妈还给配上了两句诗:“孤舟蓑笠...
“化圆为方”的几何证明有了新突破,不断发现前人无法想象的新数学
事实上,上面关于三角形、矩形和正方形的论证表明,剪刀全等也是可传递的(www.e993.com)2024年9月19日。因为三角形与矩形是剪刀全等,矩形与正方形是剪刀全等,所以三角形与正方形是剪刀全等。如果把三角形切成构成矩形的小块,然后再把矩形切成构成正方形的小块,得到的小块可以用来形成这三种形状中的任何一种。
等边三角形面积公式
直角三角形是一个几何图形,是有一个角为直角的三角形,有普通的直角三角形和等腰直角三角形两种。3.面积公式是用来计算面积的公式,包括长方形面积公式、正方形面积公式、扇形面积公式、圆形面积公式、弓形面积公式、菱形面积公式、三角形面积公式、梯形面积公式等多种图形的面积公式。
此题是小学数学竞赛题,要求三角形的面积,解题关键是构造图形
分析与解答:根据正方形的面积公式可以得到正方形ABCD的边长为3厘米,正方形EFGH的边长为8厘米,要想求出三角形ABE的面积,则必须求出BE的长,如果能够求出CH的长即可解决问题。连接DG,观察图形可知:S△ACG=S△ADG-S△ADC-S△DCG,三角形AGC的面积已经给出,三角形ADC和三角形ADG的面积都可以求出,于是△DCG的面...
面积的换算公式是什么?面积的计算公式是什么?
1、长方形的面积=长×宽S=a×b2、正方形的面积=边长×边长S=a×a3、平行四边形的面积=底×高S=a×h4、三角形的面积=底×高÷2S=a×h÷25、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)×h÷26、圆的面积=圆周率(取3.14)×半径×半径...
讲100遍还不懂的数学原理,一看动图就全明白了
怎样将一个正三角形剪拼成正方形?4怎样把两正方形剪拼成一个大正方形?5怎样把一个四边形剪拼成一个长方形?6莫比乌斯带(图片来源于徐小湛的博客)7正方体展开图(图片来源于可乐学习)8圆周率9圆的面积10根号下a在数轴上的位置