【每日一练】小学数学1—6年级天天练11.2
六年级n个自然数,它们的和乘以它们的平均数后得到2008。请问:n最小是多少?参考答案:答案502。解析设这n个自然数的和为S,则它们的平均数为S÷n,依据题意得:S×(S÷n)=2008则S×S=2008×n=2×2×2×251×n等号的左边为一个完全平方数,那么等号右边n至少为2×251=502。最后,如...
福州市教育专家走进铁岭小学参观研修
张宇分享的是人教版小学数学二年级下册第八单元《克和千克》,晏凡婷分享的是人教版小学数学四年级下册第八单元《平均数》,许会益分享的是人教版小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》,三位教师立足新课标、新课程、新教材,结合铁岭小学“三阶五学”的教学模式进行了新颖的说课展示,并以深厚的教学底蕴赢得...
跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动
本次活动的课题是人教版小学数学四年级下册第八单元《平均数》,三位授课教师抓住重点,直击难点,展现亮点,为大家带来了三节各具特色的课堂展示。徐琳琳老师以环保为主题,在真实的情境,引导学生通过摆、移、算等活动,寻找求平均数的方法,体会平均数的意义,培养初步的数据意识。借助信息技术,将抽象的数学知识具象化,...
[期末复习]人教版小学数学四年级下册知识点整理(可下载)
资源包括人教版1~6年级数学各年级知识点,题目不提供答案。另有电子版可供下载使用,下载方式见文末。第一单元四则运算1、加、减的意义和各部分间的关系(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。(3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算...
小学数学 | 1-6年级高频知识点,赶紧收了!寒假提前掌握!
一二年级1.巧算与速算:寻找到一定的规律,化繁为简,那么学生一定能够增强学习数学的信心,提高学习数学的兴趣。另外,计算与速算是各种后续问题学习的基础。学好数学,首先就要过计算这关。2.学习简单的枚举法:用数数这种更为直观的方式,将复杂抽象的问题形象化,便于孩子们理解。将抽象问题形象化,引导孩子去主动...
全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算
一、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数(www.e993.com)2024年9月21日。表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。二、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即:a÷b=a/b(b≠0)三、小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是10、100、1000…的分数。
小学数学知识点1~6年级汇总整理(下)
有很多同学在上了初中高中之后对小学记忆过的数学知识点会慢慢变得模糊或者忘记,但其实小学数学知识点是学习数学的开端,也是基石,并且重在记忆和理解,知道它们含义,做题才会更加顺畅,大家可以收藏起来随时查阅(文末附公式和进率)。质数与互质数:这两个概念没有什么联系。两个质数,不能肯定就是互质数,例如5和5。
促进教师专业化成长!东昌府区小学数学联片教研活动举行
东昌实验小学秦丽艳老师执教四年级《重叠问题》,秦老师以亲切的握手和拥抱来认识学生,通过这一真实情境导入课题,让学生在自主探索与交流合作中学习、发展,体验重叠问题建模的过程,感知数学之美。奥森小学戴书娟老师执教《平均数》,戴老师提前了解学情,准确把握教学目标,通过生活实例理解平均数的意义,提高学生运用...
小学六年级数学必考的34个数学重难点公式,期末一定会考!
①平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数②平均数=基准数+每一个数与基准数差的和÷总份数基本算法:①求出总数量以及总份数,利用基本公式①进行计算.②基准数法:根据给出的数之间的关系,确定一个基准数;一般选与所有数比较接近的数或者中间数为基准数;以基准数为标准...
湖口县欧阳成小学数学名师工作室开展课例研磨活动
第二节由湖口县第四小学骨干教师、工作室骨干成员余秀带来的人教版小学数学四年级下册《平均数》,余老师通过“分糖”游戏引出“平均数”这一概念,进而通过由易到难、多层次的活动探究让学生学习了获得一组数据的平均数的两种方法:“移多补少”和“公式法”,整节课设计巧妙,学生学习效果也非常好。课后,工作室...