常州市教育局关于印发常州市全面实施学校美育浸润行动工作方案的...

建立合作机制,包括定期的交流、研讨、分享等活动,以及针对美育教学问题的协作解决机制,让共同体成员有机会共享教学经验和教学资源。建立美育教学的评价体系,对共同体成员的教学质量和效果进行评估和反馈,激励共同体成员不断改进教学方法和策略,提升美育教学的效果。3.打造特色品牌项目。坚持示范引领、统筹美育特色项目布局...

数字化赋能综合英语课程思政教学改革

英语专业教师应充分利用数字技术的互动性,将“互动性”渗透于英语与思政互动、教师与教师互动、教师与学生互动、学生与学生互动等方面,赋能综合英语课程思政教学方法改革。高校外语学院应注重英语教师对数字技术的运用情况,鼓励教师借助云计算、人工智能等技术,及时补充与综合英语教学要求相契合的思政育人资源;定期组织教学研...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

题目涵盖了多个方面的内容,包括互联网和人工智能的作用、对思考方式和探索精神的挑战、以及对未来人们的启示等。命题的立意相对深刻,题目引导学生从多角度审视知识获取的问题,鼓励他们深入思考互联网和人工智能的利弊,并提出自己的见解和解决方案,有助于培养学生独立思考和创新思维的能力。这篇作文题目具有较高的教育价值...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

评价主要涉及价值观念、学习态度、过程表现、学业成就等多方面,贯穿道德与法治课程学习的全过程和教学的各个环节,本文主要从以评促教的方面来研究在课堂学习过程中如何发挥评价的作用促进学生的深度学习,从而改进教师的教学方法。一、研读课程标准落实核心素养目标初中道德与法治课程标准说明了思想品德课程以社会主义核心...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

探索建立以师范生从教比例、从教质量等为重要依据的师范类院校办学绩效评价标准。中小学校要根据实际开展校本培训,重点提升教师教学技能和课程实施能力。支持粤东粤西粤北地区教师通过网络教育、脱产学习、在职进修等多种方式提升学历层次,鼓励有条件的地区按标准给予补助。全面落实中小学教师全员坐班制度,健全完善教师岗位...

大单元不是“越大越好”,命题指向的是学生素养,新课标颁布后,教育...

在教学方面,教师要把握好新课标中的综合性和实践性导向,为学生创设贴合他们生活经验的真实问题情境(www.e993.com)2024年11月20日。在评价方面,要推进“教-学-评”一致性,实施多样化的评价,助力学生素养的培育。同时,上海也在探索通过数字化手段赋能教育,助力教育的优质均衡和高质量发展。

兴智家庭教育到底可信吗|教学|成长|教育理念_网易订阅

教学方法是否灵活有效:是否注重实践,能否激发孩子的学习兴趣。家长口碑与社会评价:通过多渠道了解,看其是否得到广泛认可。综上所述,兴智家庭教育作为一家专业的家庭教育机构,在理念、师资、课程及教学方法等方面均表现出色,得到了不少家长的肯定。然而,每个家庭的情况都是独一无二的,选择最适合自己的家庭教育方式才...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

综合考查主要体现在考查考生综合运用学科知识、思维方法,发现、分析和解决问题的能力。道德与法治在命题设计中注重将核心主干知识、材料信息读取、真实任务解决、思维品质水平等综合考查,突出知识体系的结构化、真实情境的复杂性、关联学科的整合性。历史试题突出综合考察,促进教学评一致。地理试题在题型及呈现方式上都有所...

江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...

36.综合素质评价的主要内容有哪些?37.综合素质评价包括哪几个环节?38.综合素质档案材料如何应用?39.如何确保综合素质档案材料真实可信?五、高中教学40.为什么要实施选课走班?41.如何开展选课走班教学?42.为什么要做好学生发展指导?43.普通高中学生发展指导的主要内容是什么?

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

“辨评导行”自能德育行动围绕爱家国、守规范、明事理、会生活、有担当五个方面,通过家、校、社、云四大场域,开发“3+N”课程思政体系,开展“五行”实践活动,采用儿童争章评价,唤醒、启发学生在日常学习生活中“善辨自识、会评自洽、睿导自明、乐行自治”,在价值澄清、协商对话、准则建立、行动实践中自我教育、...