颍泉区初中地理新教材课堂教学研讨活动在阜阳十九中举行
2024年10月28日 - 新浪
第二节课由曹静静老师讲解《大洲和大洋》。该课着重培养学生对地球仪和地图这两种地理工具的运用能力。老师精心设计了遥看地球仪、近观地球仪、细探地球仪三大板块,并且通过玩转地球仪、巧记轮廓、贴大洲、找分界线这四个活动,充分调动学生手、眼、脑协同运作,让学生在“玩”与“做”的过程中学习地理知识。
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...说被救的小孩是谁?其实原因很简单,教师说课、讲课、听课、评课...
2023年4月8日 - 网易
主要说对教材内容的理解,分析和处理,包括理论上的理解,知识点的解析。重点、难点的确定和解决。分析教材是常规备课的重点,也是说课的重要内容,但说课更要侧重说明处理教材的理论依据和采用的处理方法,而不对某些具体知识作更多的解释和说明。如语文的解释词义,归纳段意,数理化的概念,定理的解释等。3、说学生主要...
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地理“大概念、大单元”教学设计和教学实例 高考地理高频考点...
2023年8月8日 - 网易
组织学生研讨、交流和分享,引导学生对学习过程和问题解决过程进行反思,及时总结学习成果,完善知识结构,梳理问题并向教师和同学求助,找到问题解决的突破口和方法策略,向更上位的地理原理提升,构建地理学科大观念,形成地理学科关键能力,落实素养发展目标。参与式、反思性课堂学习→→→构建学科大观念课例1闫晓杰老...
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