【教育】传承教育家精神 为乡村振兴贡献智慧和力量——“平民教育...

2023年9月,习近平总书记提出中国特有的教育家精神,主要体现深厚的家国情怀,甘于奉献的仁爱之心等六个方面,教育家精神在晏阳初身上也得到充分体现。在此,举几个小例子。——不为奖学金折腰的爱国情怀。1913年青年晏阳初以入学第一名的成绩考入香港大学后,按规定“凡考取第一名的可获得英皇爱德华第七奖学金1600美元...

【教育】“平民教育之父”晏阳初教育人生

2023年9月,习近平总书记提出中国特有的教育家精神,主要体现深厚的家国情怀,甘于奉献的仁爱之心等六个方面,教育家精神在晏阳初身上也得到充分体现。在此,举几个小例子。——不为奖学金折腰的爱国情怀。1913年青年晏阳初以入学第一名的成绩考入香港大学后,按规定“凡考取第一名的可获得英皇爱德华第七奖学金1600美元...

以仁爱之心立德树人(新论)

习近平总书记深刻阐释中国特有的教育家精神，其中一个重要方面，就是“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”。党的二十届三中全会《决定》提出，“提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制”。深入实施科教兴国战略，需要涵养广大教师的仁爱之心，充分激发广大教师的积极性、主动性、创造性，加强师德师风建设，培养造...

新时代教师仁爱之心的涵养之道

也就是说,教师应认真审视自己的教育教学思想和行为是否建立在爱的基础上并充分体现出了师爱,是否有效提高了教师的仁爱素养和涵养了教师的仁爱之心。教师应善于倾听学生“爱的需求”。顾明远先生曾提出“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习”,强调以爱为核心的情感之于教育、兴趣之于学习的重要性。教师应以爱...

“修身、齐家、治国、平天下”:中华文化中的生活智慧

齐家:仁爱之心,亲情为本齐家,是修身的自然延伸。家庭是社会的基本单元,而家庭关系和谐是个人幸福和社会稳定的根本。《礼记·大学》指出:“家齐而后国治,国治而后天下平。”一个家庭的和谐,不仅依赖于家庭成员的共同努力,还体现在仁爱、包容与责任的相互作用。

启智润心 育梦成光

多年来,交通运输院校教师积极践行教育家精神,以心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求教书育人,以智慧之光点亮求知的心灵,用无私奉献铺就梦想的道路(www.e993.com)2024年11月20日。

弘扬教育家精神:以历史上的教育家为榜样,以教育为终身服务之志业

(五)乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心教师是情感劳动者。教师的积极情感不仅能化解学生的不良情绪,唤起学生对所学知识的兴趣,提升教学效果,更能激发其对所生活世界的热情。历代教育家都深刻理解教育之爱。孔子主张“仁者爱人”,爱民且“泛爱众”,“爱人”是“仁”的出发点,爱人的本质是善良、关爱,有同理之心。他...

蔡小雄:在持之以恒的坚守中做教育家型教师

五、信守“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”是教育家型教师的师德风范教育家陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”,生动诠释了人民教师用大爱书写教育人生的光辉形象。教师永葆对教育的满腔热忱,对学生倾注无私关爱,是其师德风范与人格魅力的有力体现。教师要宽严相济、张弛有度,平等对待学生,真诚尊重学生,悉...

儒学研究 | 向世陵:从“天地之心”到“恻隐之心”——基于“克己...

宋代理学产生,“克己复礼为仁”与《周易》“复”卦《彖辞》的“见天地之心”说密切联系在一起,促使“克己复礼为仁”的命题从狭义的道德修养扩展到宇宙的大化流行,“生生”成为儒家仁学的重心所在。与此形成呼应的是恻隐之心具有了宇宙论的意义,仁爱、性情、体用、动静等概念架构及其内涵成为仁学的中心课题。

何以为师?12位全国教书育人楷模给出的答案是……

在李坚眼中,树木与育人有相通之处。如今,他依然保持每天阅读文献、追踪前沿科技的习惯,用扎实学识培育祖国栋梁。勤修仁爱之心教育是一门“仁而爱人”的事业,有爱才有责任。“我是从农村出来的,深知农村孩子读书的不易。能为农村孩子们的教育尽点力,是我一生的追求。”怀着对农村孩子的爱与责任,内蒙古自治区...